| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 前言 | 第14-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第14-18页 |
| 1.1.1 在全球化体系下我国民族传统文化对外传播的必然趋势 | 第14页 |
| 1.1.2 中国---东盟各国自由贸易区的建立及文化交流 | 第14-16页 |
| 1.1.3 民族传统体育推动我国民族文化国际化进程 | 第16-18页 |
| 2 研究目的、内容、以及意义 | 第18-20页 |
| 2.1 研究意义 | 第18页 |
| 2.2 研究目的 | 第18页 |
| 2.3 研究内容 | 第18-19页 |
| 2.4 研究创新 | 第19-20页 |
| 3 文献综述 | 第20-32页 |
| 3.1 相关概念界定 | 第20-21页 |
| 3.1.1 东盟留学生 | 第20页 |
| 3.1.2 中华民族传统体育 | 第20-21页 |
| 3.2 国内外研究动态 | 第21-32页 |
| 3.2.1 中华民族传统体育的发展综述 | 第21页 |
| 3.2.2 国内中华民族传统体育的研究现状 | 第21-25页 |
| 3.2.3 来华留学生发展综述 | 第25-29页 |
| 3.2.4 中华民族传统体育国际传播研究综述 | 第29-32页 |
| 4 研究对象及研究方法 | 第32-37页 |
| 4.1 研究对象 | 第32页 |
| 4.2 文献资料法 | 第32页 |
| 4.3 问卷调查法 | 第32-35页 |
| 4.3.1 学生问卷调查 | 第32-33页 |
| 4.3.2 教师问卷调查 | 第33页 |
| 4.3.3 问卷的效度检验 | 第33-35页 |
| 4.4 数理统计法 | 第35页 |
| 4.5 访谈法 | 第35-36页 |
| 4.6 逻辑分析法 | 第36页 |
| 4.7 斯沃特（SWOT）分析法 | 第36-37页 |
| 5 研究结果与分析 | 第37-78页 |
| 5.1 广西民族大学中华民族传统体育发展现状 | 第37-38页 |
| 5.2 东盟留学生群体的社会学特征调查与分析 | 第38-40页 |
| 5.3 参与中华民族传统体育的东盟留学生的社会学特征分析 | 第40-46页 |
| 5.3.1 东盟留学生宗教信仰及留学学费情况 | 第40-42页 |
| 5.3.2 东盟留学生学历、所学专业的调查与分析 | 第42-44页 |
| 5.3.3 东盟留学生汉语水平及来华时间的调查分析 | 第44-46页 |
| 5.4 东盟留学生参与民族传统体育的现状分析 | 第46-55页 |
| 5.4.1 东盟留学生对中华民族传统体育的认知及初次接触途径的结果与分析 | 第46-48页 |
| 5.4.2 东盟留学生参与的形式及地点的研究与分析 | 第48-49页 |
| 5.4.3 东盟留学生参与中华民族传统体育项目的结果与分析 | 第49-51页 |
| 5.4.4 东盟留学生参与动机的结果与分析 | 第51-52页 |
| 5.4.5 东盟留学生参与中华民族传统体育特征的结果与分析 | 第52-55页 |
| 5.5 东盟留学生参与形式的调查与分析 | 第55-67页 |
| 5.5.1 东盟留学生课堂教学参与形式的结果与分析 | 第55-60页 |
| 5.5.2 东盟留学生课外参与中华民族传统体育的研究与分析 | 第60-67页 |
| 5.6 不同学历层次的东盟留学生参与中华民族传统体育的结果与分析 | 第67-69页 |
| 5.7 东盟留学生参与中华民族传统体育后效果以及回国后推广意向分析 | 第69-71页 |
| 5.7.1 东盟留学生参与中华民族传统体育后效果 | 第69-70页 |
| 5.7.2 东盟留学生参与中华民族传统体育活动后回国推广的意向 | 第70-71页 |
| 5.8 东盟留学生参与中华民族传统体育的SWTO分析 | 第71-77页 |
| 5.8.1 优势分析 | 第71-72页 |
| 5.8.2 劣势分析 | 第72-74页 |
| 5.8.3 机遇分析 | 第74-76页 |
| 5.8.4 体育威胁分析 | 第76-77页 |
| 5.9 对未参与民族传统体育的东盟留学生调查与分析 | 第77页 |
| 5.10 东盟民族传统体育与中华民族传统体育文化的共性分析 | 第77-78页 |
| 6 存在的问题 | 第78-80页 |
| 6.1 东盟留学生参与民族传统体育群体存在的问题 | 第78-79页 |
| 6.2 未参与中华民族传统体育东盟留学生群体存在的问题 | 第79-80页 |
| 7 结论与建议 | 第80-85页 |
| 7.1 结论 | 第80-83页 |
| 7.1.1 广西民族大学中华民族传统体育发展稳定，项目多、内容丰富 | 第80页 |
| 7.1.2 广西民族大学东盟留学生人群社会学特征 | 第80页 |
| 7.1.3 参与中华民族传统体育东盟留学生社会学特征 | 第80-81页 |
| 7.1.4 东盟留学生参与中华民族传统体育动机广、项目多、效果好 | 第81页 |
| 7.1.5 东盟留学生民族传统体育课堂教学特点 | 第81-82页 |
| 7.1.6 东盟留学生课外参与中华民族传统体育形式多样，内容丰富 | 第82页 |
| 7.1.7 东盟留学生未参与中华民族传统体育活动存在的因素 | 第82页 |
| 7.1.8 在读硕士东盟留学生参与中华民族传统体育体现的特征 | 第82-83页 |
| 7.1.9 东盟留学生参与中华民族传统体育存在的问题 | 第83页 |
| 7.1.10 未参与中华民族传统体育的东盟留学生存在的问题 | 第83页 |
| 7.2 建议 | 第83-85页 |
| 7.2.1 物质层面 | 第83-84页 |
| 7.2.2 精神层面 | 第84页 |
| 7.2.3 制度层面 | 第84-85页 |
| 参考文献 | 第85-89页 |
| 附录 | 第89-105页 |
| 附录 1 | 第89-90页 |
| 附录 2 | 第90-92页 |
| 附录 3 | 第92-95页 |
| 附录 4 | 第95-98页 |
| 附录 5 | 第98-101页 |
| 附录 6 | 第101-105页 |
| 致谢 | 第105-106页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第106页 |
