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一所农村初级中学英语阅读课中合作学习的实验研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
1 Introduction第9-13页
    1.1 Background of Research第9-10页
    1.2 Purpose of the Research and Research Questions第10-11页
    1.3 Significance of the Research第11页
    1.4 Layout of the Thesis第11-13页
2 Literature Review第13-23页
    2.1 The Definition of Cooperative Learning第13-14页
    2.2 The Theoretical Basis of Cooperative Learning第14-18页
        2.2.1 Constructivist Learning Theory第14-15页
        2.2.2 Motivational Theory第15页
        2.2.3 Developmental Theory第15-16页
        2.2.4 Needs Theory第16-17页
        2.2.5 Humanism第17-18页
    2.3 The Previous Research of Cooperative Lcaming第18-19页
        2.3.1 Previous Research of Cooperative Learning Abroad第18-19页
        2.3.2 Previous Research of Cooperative Learning in China第19页
    2.4 Benefits of Cooperative Learning in Language Learning第19-20页
    2.5 English Reading第20-23页
        2.5.1 Different Description of Reading Process第20页
        2.5.2 Reading Strategies第20-21页
        2.5.3 The Present Situation of English Reading Teaching第21页
        2.5.4 Application of Cooperative Learning to English Reading Class第21-23页
3 Research Methodology第23-29页
    3.1 Research Questions第23页
    3.2 Subjects第23页
    3.3 Instruments第23-24页
        3.3.1 English Reading Tests第23-24页
        3.3.2 Questionnaires第24页
    3.4 Research Procedure第24-29页
        3.4.1 Control Class第25页
        3.4.2 Experimental Class第25-29页
4 Data Analysis and Discussion of Findings第29-40页
    4.1 Data Analysis第29-38页
        4.1.1 Data Analysis and Discussion of Questionnaire Ⅰ第29-31页
        4.1.2 Data Analysis and Discussion of Questionnaire Ⅱ第31-35页
        4.1.3 Data Analysis of the Pre-test第35-36页
        4.1.4 Data Analysis of the Post-test第36-38页
    4.2 The Comparison of the Pre-test and the Post-test第38-40页
5 Conclusion第40-45页
    5.1 Major Findings第40-42页
    5.2 Implications of This Study第42-44页
    5.3 Recommendations for Future Research第44-45页
References第45-48页
Appendix A Pre-test on Reading Comprehension第48-52页
Appendix B Post-test on Reading Comprehension第52-57页
Appendix C Questionnaire 1第57-59页
Appendix D Questionnaire 2第59-62页
Acknowledgements第62页

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