高职院校学生信息管理系统的分析与设计
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第1章 概述 | 第7-10页 |
| ·背景 | 第7-8页 |
| ·国内外研究现状 | 第8-9页 |
| ·本文的主要内容及结构 | 第9-10页 |
| 第2章 相关技术简介 | 第10-20页 |
| ·面向对象软件方法学简介 | 第10-14页 |
| ·面向对象的软件系统的特征 | 第10页 |
| ·面向对象的软件可分三个阶段 | 第10-13页 |
| ·面向对象的软件的优点 | 第13-14页 |
| ·UML 技术 | 第14-17页 |
| ·UML 的主要内容 | 第14-15页 |
| ·UML 的应用领域 | 第15页 |
| ·建模过程--RUP | 第15-16页 |
| ·建模工具Rational Rose | 第16-17页 |
| ·C/S 模式 | 第17页 |
| ·B/S 模式 | 第17-18页 |
| ·两种模式的比较 | 第18-19页 |
| ·本章小结 | 第19-20页 |
| 第3章 学生信息管理系统需求分析 | 第20-33页 |
| ·需求分析概述 | 第20-21页 |
| ·需求分析的层次 | 第20页 |
| ·需求分析的活动 | 第20页 |
| ·需求分析的特点 | 第20-21页 |
| ·系统需求分析 | 第21-32页 |
| ·业务流程分析 | 第21-23页 |
| ·功能模块分析 | 第23-24页 |
| ·用例图 | 第24-29页 |
| ·问题域分析 | 第29-32页 |
| ·小结 | 第32-33页 |
| 第4章 系统的设计 | 第33-42页 |
| ·静态结构模型 | 第33-36页 |
| ·动态行为模型 | 第36-40页 |
| ·顺序图 | 第36-37页 |
| ·状态图 | 第37-38页 |
| ·活动图 | 第38-40页 |
| ·物理模型 | 第40-41页 |
| ·小结 | 第41-42页 |
| 第5章 学生信息管理系统设计 | 第42-53页 |
| ·系统体系结构设计 | 第42-44页 |
| ·系统设计时应考虑的因素 | 第42页 |
| ·系统建立原则 | 第42-43页 |
| ·系统结构 | 第43-44页 |
| ·数据库设计 | 第44-52页 |
| ·数据库设计过程 | 第45页 |
| ·系统数据库设计原则 | 第45-46页 |
| ·系统的E-R 模型 | 第46-48页 |
| ·关键表单的设计 | 第48-52页 |
| ·小结 | 第52-53页 |
| 第6章 结束语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
