流动青少年亲子暴力的个案社会工作介入研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第8-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-11页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第9-10页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-21页 |
| 2.1 概念界定 | 第11-12页 |
| 2.1.1 流动青少年 | 第11页 |
| 2.1.2 亲子暴力 | 第11-12页 |
| 2.1.3 应对方式 | 第12页 |
| 2.2 亲子暴力的研究现状 | 第12-19页 |
| 2.2.1 亲子暴力的研究溯源 | 第12-13页 |
| 2.2.2 亲子暴力的后果 | 第13-14页 |
| 2.2.3 亲子暴力的影响因素 | 第14-16页 |
| 2.2.4 亲子暴力问题的介入 | 第16-19页 |
| 2.3 理论基础 | 第19-20页 |
| 2.3.1 认知行为理论 | 第19页 |
| 2.3.2 联合家庭治疗 | 第19-20页 |
| 2.4 小结 | 第20-21页 |
| 3 问题提出 | 第21-23页 |
| 3.1 研究假设 | 第21页 |
| 3.2 研究方法 | 第21-22页 |
| 3.3 研究思路 | 第22-23页 |
| 4 流动青少年亲子暴力的调查研究 | 第23-35页 |
| 4.1 研究目的 | 第23页 |
| 4.2 研究方法 | 第23-24页 |
| 4.2.1 研究对象 | 第23-24页 |
| 4.2.2 研究工具 | 第24页 |
| 4.2.3 数据整理与统计分析 | 第24页 |
| 4.3 调查结果 | 第24-32页 |
| 4.3.1 流动青少年亲子暴力的现状特点 | 第24-26页 |
| 4.3.2 流动青少年亲子暴力的差异性分析 | 第26-31页 |
| 4.3.3 应对方式对亲子暴力的回归分析 | 第31-32页 |
| 4.4 讨论 | 第32-33页 |
| 4.5 结论 | 第33-35页 |
| 5 流动青少年亲子暴力的个案社会工作介入 | 第35-49页 |
| 5.1 服务目的 | 第35页 |
| 5.2 服务对象 | 第35-36页 |
| 5.3 服务设计 | 第36-41页 |
| 5.3.1 资料收集 | 第36-39页 |
| 5.3.2 预估 | 第39-40页 |
| 5.3.3 目标与服务计划 | 第40-41页 |
| 5.4 活动过程 | 第41-47页 |
| 5.5 结案和评估 | 第47-48页 |
| 5.6 结论 | 第48-49页 |
| 6 讨论与结论 | 第49-53页 |
| 6.1 讨论 | 第49-50页 |
| 6.1.1 流动青少年亲子暴力的关系分析 | 第49页 |
| 6.1.2 个案工作的介入效果分析 | 第49页 |
| 6.1.3 流动青少年亲子暴力介入思考 | 第49-50页 |
| 6.2 结论 | 第50-51页 |
| 6.3 建议 | 第51-52页 |
| 6.4 贡献与不足 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 附录 | 第58-60页 |
| A. 中学生家庭暴力及应对方式问卷 | 第58-60页 |
| B. 个案服务评估表 | 第60页 |
