| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-17页 |
| 1.1 问题的提出 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-17页 |
| 1.2.1 相关概念的界定 | 第10-13页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第13-16页 |
| 1.2.3 国外研究现状 | 第16-17页 |
| 2 研究对象和方法 | 第17-24页 |
| 2.1 实验对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-24页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 实验法 | 第17-22页 |
| 2.2.3 访谈法 | 第22页 |
| 2.2.4 问卷调查法 | 第22-23页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第23-24页 |
| 3 研究结果与分析讨论 | 第24-40页 |
| 3.1 研究结果 | 第24-34页 |
| 3.1.1 关于中职健美操课的教学现状的教师问卷调查的结果分析 | 第24-26页 |
| 3.1.2 中职健美操课中引入排舞对学生健美操课兴趣的影响 | 第26-27页 |
| 3.1.3 中职健美操课中引入排舞对学生身体素质的影响 | 第27-31页 |
| 3.1.4 中职健美操课中引入排舞对健美操成绩的影响 | 第31-32页 |
| 3.1.5 关于健美操课中引入排舞的学生访谈结果分析 | 第32页 |
| 3.1.6 教师访谈的结果分析 | 第32-34页 |
| 3.2 分析讨论 | 第34-40页 |
| 3.2.1 中职健美操课中引入排舞的理论可行性分析 | 第34-37页 |
| 3.2.2 中职健美操课中引入排舞的实践可行性分析 | 第37-40页 |
| 4 结论与建议 | 第40-41页 |
| 4.1 结论 | 第40页 |
| 4.2 建议 | 第40-41页 |
| 5 参考文献 | 第41-43页 |
| 6 附件 | 第43-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
