| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8-12页 |
| ·选题依据 | 第8页 |
| ·选题的目的意义 | 第8-9页 |
| ·研究任务 | 第9页 |
| ·文献综述 | 第9-12页 |
| ·散打运动发展现状 | 第9-10页 |
| ·散打运动的技、战术运用研究 | 第10-11页 |
| ·散打后备运动员培养现状的研究 | 第11-12页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第12-13页 |
| ·研究对象 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·文献资料法 | 第12页 |
| ·观察法 | 第12页 |
| ·访谈法 | 第12-13页 |
| ·问卷调查法 | 第13页 |
| ·数理统计法 | 第13页 |
| ·逻辑分析法 | 第13页 |
| 3 结果与分析 | 第13-32页 |
| ·江苏省武术散打运动总体现状 | 第13-15页 |
| ·江苏省散打运动开展状况 | 第13-14页 |
| ·江苏省散打运动成绩状况 | 第14-15页 |
| ·江苏省散打后备运动员现状 | 第15-24页 |
| ·江苏省散打后备运动员基本情况 | 第15-18页 |
| ·江苏省散打后备运动员专项技、战术运用情况 | 第18-22页 |
| ·江苏省散打后备运动员的训练现状 | 第22-24页 |
| ·江苏省散打运动队教练员队伍现状 | 第24-27页 |
| ·教练员的来源 | 第24-25页 |
| ·教练员的学历结构、职称结构 | 第25-26页 |
| ·教练员的执教年限 | 第26页 |
| ·教练员的岗位培训 | 第26页 |
| ·教练员对创新意识的认知程度 | 第26-27页 |
| ·教练员执教积极性的影响 | 第27页 |
| ·江苏省散打后备运动员培养影响因素 | 第27-32页 |
| ·选材机制因素 | 第27-28页 |
| ·竞赛体制因素 | 第28-29页 |
| ·保障机制因素 | 第29-30页 |
| ·管理体制因素 | 第30-31页 |
| ·社会因素 | 第31-32页 |
| 4 江苏省散打后备运动员培养对策 | 第32-33页 |
| ·加强后备运动员的管理 | 第32页 |
| ·加强运动员的科学化训练,进一步提高运动员的技、战术水平 | 第32页 |
| ·加强教练员队伍的建设 | 第32页 |
| ·加强运动员选材机制的发展 | 第32-33页 |
| ·完善竞赛体制,增加比赛次数 | 第33页 |
| ·完善保障机制 | 第33页 |
| ·完善管理体制 | 第33页 |
| ·增加宣传力度,充分考虑社会因素的影响 | 第33页 |
| 5 结论与建议 | 第33-35页 |
| ·结论 | 第33-34页 |
| ·建议 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 附件 | 第38-43页 |