| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 第1章 问题的提出 | 第6-12页 |
| ·素质教育的要求与新课程标准的核心理念实施的需要 | 第6-7页 |
| ·初中生身心发展特点的需要 | 第7-10页 |
| ·笔者在工作过程中发现的问题是本课题产生的动力 | 第10-12页 |
| 第2章 相关理论研究 | 第12-30页 |
| ·问题教学法的相关理论研究 | 第12-21页 |
| ·体育学习动机的有关研究 | 第21-29页 |
| ·问题教学法与体育学习动机关系研究的现状 | 第29-30页 |
| 第3章 实验研究 | 第30-43页 |
| ·研究目标 | 第30页 |
| ·实验的原则 | 第30页 |
| ·研究对象 | 第30-31页 |
| ·测量工具 | 第31页 |
| ·实验时间及量表的施测与数据处理 | 第31-32页 |
| ·实验步骤与方法 | 第32-33页 |
| ·研究的结果与分析 | 第33-39页 |
| ·讨论与建议 | 第39-43页 |
| 第4章 结论 | 第43-44页 |
| 附录A | 第44-46页 |
| 附录B | 第46-47页 |
| 附件C | 第47-50页 |
| 参考资料 | 第50-54页 |
| 致谢 | 第54页 |