| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 一、选题意义 | 第9-10页 |
| 二、研究现状 | 第10-13页 |
| 三、研究方法与选题创新 | 第13-15页 |
| 第二章 外国留学生对中文歌曲的认识与偏好之调查分析 | 第15-21页 |
| 一、调查范围与方法 | 第15页 |
| 二、调查数据与分析 | 第15-18页 |
| 三、调查结果与建议 | 第18-21页 |
| 第三章 外国留学生演唱中文歌曲的常见问题 | 第21-27页 |
| 一、歌唱语言发生偏移或错误 | 第21-24页 |
| 二、声腔韵味不足,过于刻板 | 第24-25页 |
| 三、文化差异性导致歌曲联结信息被忽视的状况 | 第25-26页 |
| 四、戏曲表演知识匮乏 | 第26-27页 |
| 第四章 有关中文歌曲演唱的多维度教学方法 | 第27-45页 |
| 一、听、辩、读、唱——解决音乐语言问题 | 第27-30页 |
| 二、以小见大、深入浅出——掌握中国特色唱腔的演唱 | 第30-38页 |
| 三、重视案头工作——提高音乐的审美认识 | 第38-42页 |
| 四、形神兼备——实现音乐表演的互动与配合 | 第42-45页 |
| 结语 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57-59页 |
| 个人简历 | 第59-63页 |