| Acknowledgement | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 摘要 | 第7-10页 |
| 1. Introduction | 第10-14页 |
| 1.1 Background of the Research | 第10-11页 |
| 1.2 Purpose of the Research | 第11-12页 |
| 1.3 Structure of the Research | 第12-14页 |
| 2. Literature Review | 第14-22页 |
| 2.1 The Theoretical Framework of the Research | 第14-19页 |
| 2.1.1 The Input Theory | 第14-15页 |
| 2.1.2 Extensive Reading(ER)Theory | 第15-17页 |
| 2.1.3 The Authenticity Theory | 第17-19页 |
| 2.2 Related Studies on the Implication of Input Theory to the Authenticity | 第19-22页 |
| 2.2.1 Studies Abroad | 第19-20页 |
| 2.2.2 Studies at Home | 第20-22页 |
| 3. Research Methodology | 第22-32页 |
| 3.1 Research Hypothesis | 第22页 |
| 3.2 Research Design | 第22-24页 |
| 3.3 Research Procedures | 第24-29页 |
| 3.3.1 The Subject of the Research | 第24-25页 |
| 3.3.2 The Reading Materials of the Research | 第25-27页 |
| 3.3.3 The Activity Arrangement of the Research | 第27-29页 |
| 3.4 Research Instrument | 第29-32页 |
| 3.4.1 FCE Reading Paper from Cambridge | 第29-30页 |
| 3.4.2 Gliksman,Gardner & Smythe's Motivation for Reading Questionnaire (MRQ) | 第30页 |
| 3.4.3 Book Reports in Every week | 第30-31页 |
| 3.4.4 Interview | 第31-32页 |
| 4. Data Analysis and Discussions | 第32-47页 |
| 4.1 Data and Records Analysis | 第32-41页 |
| 4.1.1 Data from FCE Paper | 第32-35页 |
| 4.1.2 Data from the MRQ | 第35-36页 |
| 4.1.3 Records from Book Reports Weekly | 第36-39页 |
| 4.1.4 Records from Interview | 第39-41页 |
| 4.2 Discussions | 第41-47页 |
| 4.2.1 The Feasibility of Using Authentic Materials in Class | 第41-43页 |
| 4.2.2 The Effects in Stimulating Study Motivation | 第43-45页 |
| 4.2.3 The Effect on Improving Reading Comprehensive Ability | 第45-47页 |
| 5. Conclusions | 第47-53页 |
| 5.1 Major Findings | 第47-48页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第48-51页 |
| 5.2.1 The Choosing of Authentic Materials | 第48-50页 |
| 5.2.2 The Role of the Teacher | 第50页 |
| 5.2.3 The Feedback from the Students | 第50-51页 |
| 5.3 Limitations of the Research | 第51-53页 |
| Biography | 第53-60页 |
| Appendix 1 | 第60-61页 |
| Appendix 2 The Results of 2009FCE Reading | 第61-64页 |
| Appendix 3 The Results of 2009FCE Reading | 第64-67页 |
| Appendix 4 Self-report Questionnaire for Motivation | 第67-68页 |
| Appendix 5 Interview Questions | 第68-69页 |
| Appendix 6 A lists of Authentic materials for the EG | 第69-70页 |
| Appendix 7 A lists of non-authentic materials for the CG | 第70页 |
