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广西地税税源专业化管理研究

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 绪论第11-16页
    1.1 选题的背景和意义第11-12页
        1.1.1 选题的背景第11-12页
        1.1.2 研究的意义第12页
    1.2 国内外研究水平和发展趋势第12-13页
        1.2.1 税源专业化管理国内研究现状第12页
        1.2.2 税源专业化管理国际发展状况第12-13页
    1.3 研究方法第13-14页
    1.4 本文的整体结构第14页
    1.5 本文的创新点第14-16页
第二章 税源专业化管理和相关理论第16-20页
    2.1 基本概念界定第16页
        2.1.1 税源管理第16页
        2.1.2 专业化管理第16页
        2.1.3 税源专业化管理第16页
    2.2 运营管理理论第16-20页
        2.2.1 运营管理的主要内容第16-17页
        2.2.2 流程的相关理论第17-20页
第三章 H县地税局推行税源专业化管理的策略、成果及分析第20-26页
    3.1 H县地税局基本情况第20页
    3.2 推行税源专业化管理前存在的问题及原因第20-21页
        3.2.1 征收管理资源有限与纳税人规模不断增长之间的矛盾突出第20页
        3.2.2 税源按属地管理,形成条块分割,不利于税源系统规范管理第20-21页
        3.2.3 税收管理存在较大风险第21页
        3.2.4 信息技术支撑能力仍然不够第21页
    3.3 H县地税局推行税源专业化管理的具体做法第21-23页
        3.3.1 科学设置征收管理机构和税收管理人员第21-22页
        3.3.2 县地税局设立税源专业化管理工作小组第22页
        3.3.3 重新调整税源管理业务范围第22-23页
        3.3.4 加强环节管理,使管理有序化第23页
    3.4 H县地税局推行税源专业化管理的成果第23-26页
        3.4.1 促进了税收收入较快增长第23-24页
        3.4.2 有效促进税收风险管理第24-25页
        3.4.3 纳税人参与度有效提高第25页
        3.5.4 人力资源得到充分的利用第25页
        3.4.5 信息资源的利用效率有效提高第25-26页
第四章 广西地税税源管理现状第26-34页
    4.1 广西地税系统税源管理和收入基本情况第26-27页
    4.2 广西地税税源管理存在问题及原因分析第27-34页
        4.2.1 税源急剧增长,征收管理力量不足第27-29页
        4.2.2 机构人员配置和征收管理流程不合理第29-30页
        4.2.3 数据采集受到瓶颈制约第30-31页
        4.2.4 税源专业化管理基础信息化建设薄弱第31-32页
        4.2.5 实施税源专业化管理的社会基础薄弱第32页
        4.2.6 税务管理主体素质不高第32-34页
第五章 完善广西地税税源专业化管理的建议第34-42页
    5.1 改造征收管理流程和机构职能配置第34-36页
        5.1.1 以流程导向代替职能导向改造征收管理流程第34-35页
        5.1.2 对上下各级税务机关同时进行流程改造第35页
        5.1.3 以税源科学分类为基础完善征收管理机构设置第35页
        5.1.4 依托流程再造搭建税收风险防控平台第35-36页
    5.2 拓展信息化管理的广度和深度第36-37页
        5.2.1 夯实第一第二方数据采集关口第36页
        5.2.2 建立法规丰富第三方信息来源渠道第36页
        5.2.3 完善纳税人识别系统第36-37页
        5.2.4 搭建统一的信息化税源管理系统第37页
    5.3 逐步推进税源管理社会化第37-38页
        5.3.1 抓好税源管理法制化建设第37页
        5.3.2 搭建完善的“多位一体”横向管理联动机制第37-38页
        5.3.3 建立完善的税收社会信用体系第38页
        5.3.4 推行专业化的税务审计,建立财会人员信用评价体系第38页
        5.3.5 推行个人及单位金融机构账户全国唯一制度第38页
    5.4 盘活人力资源第38-42页
        5.4.1 整合人力资源第38-39页
        5.4.2 培养综合型管理人才,实现教育培训常态化第39页
        5.4.3 推进绩效管理第39-42页
参考文献第42-44页
致谢第44-45页
攻读学位期间发表的学术论文目录第45页

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