事业单位人力资源开发中的职业发展研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1.绪论 | 第9-12页 |
| 1.1 研究背景与研究意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.1.2.1 理论意义 | 第10页 |
| 1.1.2.2 实践意义 | 第10页 |
| 1.2 研究方法与可能的创新点 | 第10-12页 |
| 1.2.1 研究方法 | 第10-11页 |
| 1.2.2 可能的创新点 | 第11-12页 |
| 2. 研究综述和相关理论 | 第12-18页 |
| 2.1 研究综述 | 第12-13页 |
| 2.1.1 国外研究综述 | 第12页 |
| 2.1.2 国内研究综述 | 第12-13页 |
| 2.2 相关理论 | 第13-18页 |
| 2.2.1 人力资本理论 | 第14页 |
| 2.2.2 职业发展理论 | 第14-15页 |
| 2.2.3 社会角色理论 | 第15-16页 |
| 2.2.4 供给需求理论 | 第16-18页 |
| 3. 事业单位人力资源开发 | 第18-28页 |
| 3.1 相关概念的界定 | 第18-20页 |
| 3.1.1 人力资源开发的界定 | 第18-19页 |
| 3.1.2 职业发展的界定 | 第19页 |
| 3.1.3 事业单位的界定 | 第19-20页 |
| 3.2 事业单位基本情况 | 第20-22页 |
| 3.2.1 事业单位的编制、机构和人员 | 第20-21页 |
| 3.2.2 事业单位的分类 | 第21-22页 |
| 3.3 事业单位人力资源开发现状的调查与分析 | 第22-28页 |
| 3.3.1 问卷调查 | 第22-24页 |
| 3.3.1.1 问卷设计 | 第22页 |
| 3.3.1.2 调查方法与问卷回收情况 | 第22页 |
| 3.3.1.3 调查对象基本情况分析 | 第22-24页 |
| 3.3.2 事业单位人力资源开发现状 | 第24-28页 |
| 3.3.2.1 开发内容以岗位技能为主 | 第24-25页 |
| 3.3.2.2 开发主体以组织为主 | 第25-26页 |
| 3.3.2.3 开发方式以培训为主 | 第26-28页 |
| 4. 事业单位人力资源开发现存问题及成因 | 第28-35页 |
| 4.1 事业单位人力资源开发现存问题 | 第28-32页 |
| 4.1.1 开发内容缺乏职业发展 | 第28-29页 |
| 4.1.2 组织作为开发主体效果不佳 | 第29-30页 |
| 4.1.3 开发方式缺少创新 | 第30-32页 |
| 4.2 事业单位人力资源开发现存问题的成因 | 第32-35页 |
| 4.2.1 受传统人事管理思想影响开发理念落后 | 第32-33页 |
| 4.2.2 人力资源开发重视不足开发力度不够 | 第33页 |
| 4.2.3 人力资源开发行为滞后开发措施不完善 | 第33-35页 |
| 5. 完善事业单位人力资源开发的对策 | 第35-47页 |
| 5.1 职业分类与发展通道设计 | 第36-42页 |
| 5.1.1 职业分类设计 | 第36-38页 |
| 5.1.1.1 我国职业分类现状 | 第36-37页 |
| 5.1.1.2 《职业分类大典》存在的问题 | 第37页 |
| 5.1.1.3 新型职业分类设计 | 第37-38页 |
| 5.1.2 发展通道设计 | 第38-42页 |
| 5.1.2.1 事业单位现行岗位设置 | 第39页 |
| 5.1.2.2 事业单位岗位设置存在的问题 | 第39-41页 |
| 5.1.2.3 新型职业发展通道设计 | 第41-42页 |
| 5.2 职业选择、职业发展指导 | 第42-47页 |
| 5.2.1 职业分类与发展引导 | 第42-43页 |
| 5.2.2 职业能力倾向测试 | 第43-45页 |
| 5.2.3 职业生涯规划指导 | 第45页 |
| 5.2.4 信息发布与岗位推荐 | 第45-46页 |
| 5.2.5 职业生涯路径调整指导 | 第46-47页 |
| 结论 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录 调查问卷 | 第52-56页 |
| 在校期间发表的学术论文和研究成果 | 第56-57页 |
