职业的性别差异与性别隔离--以男护士为例
摘要 | 第3-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
一、绪论 | 第8-11页 |
(一) 研究背景与问题 | 第8-9页 |
(二) 研究方法 | 第9-10页 |
(三) 研究框架 | 第10-11页 |
二、文献综述 | 第11-19页 |
(一) 职业性别隔离的理论解释 | 第11-15页 |
(二) 文献分析 | 第15-18页 |
(三) 文献述评 | 第18-19页 |
三、职业教育中的性别隔离 | 第19-24页 |
(一) 院校招生的性别隔离 | 第19-21页 |
(二) 培养方法的隐性隔离 | 第21-23页 |
(三) 专业成长环境差 | 第23-24页 |
四、职业获得的性别隔离 | 第24-29页 |
(一) 招聘条件的显性歧视 | 第24-26页 |
(二) 录用标准的隐性障碍 | 第26-27页 |
(三) 科室间的性别隔离 | 第27-29页 |
五、职业发展中的“玻璃天花板” | 第29-34页 |
(一) 制度性缺陷 | 第29-30页 |
(二) 非制度性障碍 | 第30-32页 |
(三) 异性群体“同质社交再现” | 第32-34页 |
六、职业性别隔离的后果——男护士流失 | 第34-41页 |
(一) 收入水平低 | 第34-36页 |
(二) 职业声望差 | 第36-38页 |
(三) 社会地位低 | 第38-41页 |
七、结论与讨论 | 第41-44页 |
(一) 结论 | 第41-42页 |
(二) 讨论:性别隔离——受伤的总是女性? | 第42-44页 |
参考文献 | 第44-48页 |
附录:访谈提纲 | 第48-49页 |
攻读学位期间取得的研究成果 | 第49-50页 |
致谢 | 第50-52页 |