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振兴三大球背景下重庆高校三大球开展现状及对策分析

摘要第4-5页
Abstract第5页
前言第8页
1. 问题的提出第8-9页
    1.1 研究背景第8-9页
    1.2 研究意义第9页
2. 文献综述第9-13页
    2.1 国内三大球总体现状第9-11页
    2.2 国内高校篮球现状第11页
    2.3 国内高校足球现状第11-12页
    2.4 国内高校排球现状第12-13页
3. 研究对象与方法第13页
    3.1 研究对象第13页
    3.2 研究方法第13页
        3.2.1 文献资料法第13页
        3.2.2 问卷调查法第13页
        3.2.3 数理统计法第13页
4. 问卷信、效度检验第13-15页
    4.1 信度检验第13-14页
    4.2 效度检验第14-15页
5. 重庆市高校三大球开展现状分析第15-30页
    5.1 重庆市高校篮球开展现状分析第16-21页
        5.1.1 重庆市高校学生对篮球的基本认知分析第16-17页
        5.1.2 重庆市高校学生参与篮球运动现状分析第17-20页
        5.1.3 影响重庆市高校学生参与篮球运动的因素分析第20-21页
    5.2 重庆市高校足球开展现状分析第21-26页
        5.2.1 重庆市高校学生对足球的基本认知分析第21-26页
    5.3 重庆市高校排球开展现状分析第26-30页
        5.3.1 重庆市高校学生对排球的基本认知分析第26-27页
        5.3.2 重庆市高校学生参与排球运动现状分析第27-30页
6 结论与对策第30-35页
    6.1 结论第30-32页
        6.1.1 重庆市高校篮球运动的发展优于足球、排球第30-31页
        6.1.2 重庆市高校学生参与足球、排球的积极性不高第31页
        6.1.3 兴趣和心理因素是影响重庆市高校学生参与三大球项目的主要原因第31-32页
    6.2 重庆市高校开展三大球运动的相关对策第32-35页
        6.2.1 构建和谐管理体系,加强政策落实力度第32页
        6.2.2 提高学生对三大球项目的认识第32-33页
        6.2.3 加大三大球项目活动的开展力度第33-34页
        6.2.4 学校加强重视程度,加大投资力度第34页
        6.2.5 加强校园高水平梯队建设第34-35页
参考文献第35-37页
致谢第37-38页
附件1第38-40页
附件2第40-42页
附件3第42-43页

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