| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 引论 | 第8-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.2 研究内容 | 第8页 |
| 1.3 研究的目的、思路及意义 | 第8-9页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第8-9页 |
| 1.3.2 研究的思路 | 第9页 |
| 1.3.3 研究意义 | 第9页 |
| 1.4 国内外发展动态 | 第9-10页 |
| 1.5 “算法初步”教育教学的理论基础 | 第10-13页 |
| 1.6 简述中学数学“算法初步”相关知识 | 第13-15页 |
| 1.6.1 算法简述 | 第13页 |
| 1.6.2 算法思想内涵 | 第13-15页 |
| 第二章 “算法初步”课程的教学探究 | 第15-25页 |
| 2.1 简述“算法初步”调查问卷 | 第15页 |
| 2.2 设置调查问卷的内容 | 第15-16页 |
| 2.3 问卷调查的结果与分析 | 第16-25页 |
| 2.3.1 高中数学“算法初步”教学现状调查卷分析 | 第16-20页 |
| 2.3.2 “算法初步”学生学习观念调查卷分析 | 第20-23页 |
| 2.3.3 教学中存在的问题 | 第23-25页 |
| 第三章 “算法初步”教学案例分析及教学建议 | 第25-36页 |
| 3.1 “算法初步”教学案例分析 | 第25-33页 |
| 3.2 对“算法初步”教学的建议 | 第33-36页 |
| 3.2.1 关于“算法初步”课程内容的建议 | 第33页 |
| 3.2.2 关于“算法初步”教学方面的建议 | 第33-35页 |
| 3.2.3 关于“算法初步”教师培训方面的建议 | 第35-36页 |
| 第四章 基于高考背景下“算法初步”知识的教学策略 | 第36-44页 |
| 4.1 《新课标》中有关“算法初步”的目标、内容和要求 | 第36页 |
| 4.2 高考试题命题趋势与“算法初步”课程的教学策略 | 第36-38页 |
| 4.2.1 高考试题的命题趋势 | 第36-37页 |
| 4.2.2 高考背景下“算法初步”的教学策略 | 第37-38页 |
| 4.3 高考背景下算法定义的教学 | 第38-39页 |
| 4.4 高考背景下设计算法框图基本结构的教学 | 第39-40页 |
| 4.5 高考背景下基本算法语句的教学 | 第40-42页 |
| 4.6 高考背景下融会贯通算法思想的教学 | 第42-44页 |
| 总结与展望 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录一 “算法初步”教学现状调查问卷 | 第47-50页 |
| 附录二 “算法初步”学生学习观念问卷 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
