摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4页 |
第一章 引言 | 第8-13页 |
1.1 选题背景与研究意义 | 第8-9页 |
1.1.1 选题背景 | 第8-9页 |
1.1.2 研究意义 | 第9页 |
1.2 研究内容与研究方法 | 第9-10页 |
1.2.1 研究内容 | 第9-10页 |
1.2.2 研究方法 | 第10页 |
1.3 研究思路与基本框架 | 第10-11页 |
1.3.1 研究思路 | 第10-11页 |
1.3.2 基本框架 | 第11页 |
1.4 本文的主要贡献 | 第11-13页 |
第二章 相关理论概述 | 第13-21页 |
2.1 沙漠旅游开发概述 | 第13-17页 |
2.1.1 沙漠旅游的概念 | 第13页 |
2.1.2 沙漠旅游的特点 | 第13-14页 |
2.1.3 沙漠旅游开发的条件 | 第14-15页 |
2.1.4 沙漠旅游开发的意义 | 第15-16页 |
2.1.5 沙漠旅游开发的模式 | 第16-17页 |
2.2 国内外研究现状 | 第17-21页 |
2.2.1 国外研究现状 | 第18-19页 |
2.2.2 国内研究现状 | 第19-21页 |
第三章 武威沙漠公园沙漠旅游开发现状 | 第21-39页 |
3.1 武威沙漠公园基本概况 | 第21-24页 |
3.1.1 武威市旅游业发展现状 | 第21-23页 |
3.1.2 武威沙漠公园简介 | 第23页 |
3.1.3 武威沙漠公园发展现状 | 第23-24页 |
3.2 武威沙漠公园沙漠旅游开发存在的问题 | 第24-26页 |
3.2.1 传统的旅游开发模式长期占主导地位,缺乏区域特色 | 第24-25页 |
3.2.2 沙漠资源开发利用程度较低 | 第25页 |
3.2.3 营销模式单一、资金匮乏 | 第25页 |
3.2.4 忽视旅游安全的重要性 | 第25页 |
3.2.5 科学教育和环境教育功能没能得到充分体现 | 第25-26页 |
3.2.6 缺乏统一的服务体系 | 第26页 |
3.3 武威沙漠公园旅游者分析 | 第26-32页 |
3.3.1 武威沙漠公园旅游者基本信息特征 | 第26-28页 |
3.3.2 武威沙漠公园旅游者需求 | 第28-31页 |
3.3.3 武威沙漠公园旅游者期望与满意度 | 第31页 |
3.3.4 武威沙漠公园旅游者忠诚度 | 第31-32页 |
3.4 同类别景区分析 | 第32-34页 |
3.4.1 国内外沙漠旅游取得成功的案例 | 第32-33页 |
3.4.2 主要竞争对手 | 第33-34页 |
3.5 武威沙漠公园沙漠旅游资源SWOT分析 | 第34-39页 |
3.5.1 优势(Strengths) | 第35-36页 |
3.5.2 劣势(Weakness) | 第36-37页 |
3.5.3 机遇(Opportunities) | 第37页 |
3.5.4 威胁(Treats) | 第37-39页 |
第四章 武威沙漠公园沙漠旅游开发方案设计 | 第39-48页 |
4.1 沙漠旅游开发的原则和思路 | 第39-41页 |
4.1.1 沙漠旅游开发的基本原则 | 第39-40页 |
4.1.2 沙漠旅游开发的方案思路 | 第40-41页 |
4.2 武威沙漠公园具体的开发方案设计 | 第41-48页 |
4.2.1 武威沙漠公园的主题形象定位 | 第41页 |
4.2.2 武威沙漠公园的发展目标 | 第41页 |
4.2.3 武威沙漠公园的沙漠旅游产品开发 | 第41-42页 |
4.2.4 武威沙漠公园的目标客户 | 第42-44页 |
4.2.5 武威沙漠公园的沙漠旅游商品开发 | 第44-45页 |
4.2.6 武威沙漠公园的营销策略 | 第45-46页 |
4.2.7 武威沙漠公园的企业文化建设 | 第46-48页 |
第五章 武威沙漠公园沙漠旅游开发配套措施 | 第48-52页 |
5.1 武威沙漠公园的制度创新 | 第48-49页 |
5.1.1 知识管理制度创新 | 第48-49页 |
5.1.2 人才管理制度创新 | 第49页 |
5.2 武威沙漠公园沙漠旅游资源投入的相关措施 | 第49-52页 |
5.2.1 注重产品的特色化和软硬件的配套发展 | 第49页 |
5.2.2 充分挖掘文化内涵,提高资源利用程度 | 第49-50页 |
5.2.3 更新营销手段,增加旅游收入 | 第50页 |
5.2.4 健全安全管理体系 | 第50页 |
5.2.5 对教育内容、形式上进行系统规划 | 第50页 |
5.2.6 提供规范化,个性化和情感化的旅游服务 | 第50-52页 |
结论 | 第52-54页 |
参考文献 | 第54-57页 |
附录 | 第57-60页 |
致谢 | 第60页 |