| 摘要 | 第1页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 前言 | 第9-14页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·相关概念界定 | 第10页 |
| ·研究现状 | 第10-14页 |
| ·关于高校体育教育专业学生的就业现状调查研究 | 第10-11页 |
| ·关于高校体育教育专业学生就业现状与社会需求的调查研究 | 第11-12页 |
| ·关于高校体育教育专业体操专选培养现状的调查研究 | 第12-13页 |
| ·关于高校体育教育专业体操课程设置的调查研究 | 第13-14页 |
| ·研究目的与意义 | 第14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-18页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-18页 |
| ·文献资料法 | 第14-15页 |
| ·访谈法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-18页 |
| ·数理统计法 | 第18页 |
| ·逻辑分析法 | 第18页 |
| 3 研究结果与分析 | 第18-32页 |
| ·山东省高校体育教育专业体操专选学生就业现状调查分析 | 第18-22页 |
| ·毕业生就业观念的调查 | 第19-20页 |
| ·毕业生就业期望工作单位的调查 | 第20-21页 |
| ·毕业生毕业后工作地域流向的调查 | 第21-22页 |
| ·山东省各级中小学对体操专选毕业生需求的调查 | 第22-25页 |
| ·对毕业生学历的需求 | 第22-23页 |
| ·对毕业生性别的需求 | 第23页 |
| ·对毕业生专业技术的需求 | 第23-24页 |
| ·对毕业生知识结构的需求 | 第24-25页 |
| ·山东省高校体育教育专业体操专选培养现状的调查分析 | 第25-32页 |
| ·培养目标的调查 | 第25-26页 |
| ·师资队伍的建设状况调查 | 第26-28页 |
| ·教师年龄结构调查状况 | 第26-27页 |
| ·教师职称调查状况 | 第27-28页 |
| ·教师学历调查状况 | 第28页 |
| ·教学条件情况的调查 | 第28-29页 |
| ·课程体系设置情况的调查 | 第29-31页 |
| ·各高校课时数的现状调查 | 第29-30页 |
| ·各高校体操项目的开展情况 | 第30-31页 |
| ·教学考核方式的调查 | 第31-32页 |
| 4 山东省高校体育教育专业体操专选培养现状的对策研究 | 第32-35页 |
| ·根据各高校体操专选培养现状及社会需求，确立新的指导思想 | 第32-33页 |
| ·根据社会需求状况确立新的培养目标，进一步完善培养体系 | 第33页 |
| ·构建合理的课程体系 | 第33-34页 |
| ·优化教师结构 | 第34页 |
| ·完善教学条件 | 第34页 |
| ·实现教学效益的最大化是高等学校体操教学的基本要求 | 第34-35页 |
| 5 结论与建议 | 第35-37页 |
| ·结论 | 第35页 |
| ·建议 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 附件一 | 第42-44页 |
| 附件二 | 第44-46页 |
| 附件三 | 第46-48页 |
| 附件四 | 第48-55页 |
| 附件五 | 第55页 |
