| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 第一章 引言 | 第6-8页 |
| ·问题的提出 | 第6-7页 |
| ·研究目的 | 第7页 |
| ·研究的意义 | 第7页 |
| ·研究方法 | 第7-8页 |
| ·文献研究法 | 第7页 |
| ·对比研究法 | 第7页 |
| ·案例分析法 | 第7-8页 |
| 第二章 国内外职业教育模式及发展历程探索 | 第8-13页 |
| ·发达国家职业教育的主要模式 | 第8-10页 |
| ·北美的CBE模式 | 第8页 |
| ·STW（School to Work）学校到工作的过渡理论 | 第8-9页 |
| ·德国的双元制职业教育模式 | 第9页 |
| ·澳大利亚的TAFE模式 | 第9-10页 |
| ·其他 | 第10页 |
| ·我国高职教育发展历程简述 | 第10-13页 |
| ·孕育和发展时期 | 第10页 |
| ·探索与实践阶段 | 第10-11页 |
| ·成熟和快速发展阶段 | 第11页 |
| ·政策依据 | 第11-13页 |
| 第三章 新疆高职教育发展历程 | 第13-16页 |
| ·政策引导 | 第13页 |
| ·起步阶段 | 第13页 |
| ·快速发展时期 | 第13页 |
| ·稳步发展和成熟时期 | 第13-16页 |
| 第四章 新疆高职院校发展现状 | 第16-20页 |
| ·新疆高职院校地域分布状况分析 | 第16-17页 |
| ·新疆高职院校在校生数量和生源质量分析 | 第17-18页 |
| ·新疆高职院校师资队伍现状分析 | 第18-20页 |
| 第五章 新疆高职教育存在的问题分析 | 第20-25页 |
| ·高职院校办学规模小、师资力量薄弱 | 第20-21页 |
| ·生源数量不足，质量较低 | 第21-22页 |
| ·资金投入不足，办学经费紧张 | 第22页 |
| ·专业设置形式单一，行业依赖性强 | 第22-23页 |
| ·校企业合作力度不够，缺乏深度互动机制 | 第23-25页 |
| 第六章 新疆高职教育现状解决策略 | 第25-31页 |
| ·加大教育经费投入，提升高职院校综合办学能力 | 第25页 |
| ·立足新疆经济和社会发展，提升服务意识 | 第25-26页 |
| ·加强师资队伍建设，壮大“双师型”师资力量 | 第26-27页 |
| ·加强实训基地建设 | 第27页 |
| ·走“产学研”校企合作办学之路 | 第27-29页 |
| ·抓住机遇，提升新疆高职院校核心竞争力 | 第29-30页 |
| ·确立科学的人才培养方案 | 第30-31页 |
| 第七章 结论与前景展望 | 第31-33页 |
| ·本文结论 | 第31页 |
| ·不足之处 | 第31页 |
| ·前景展望 | 第31-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |