初中数学应用性问题教学策略的研究

摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
第1章 绪论	第7-15页
·研究的背景及意义	第7-8页
·应用性问题的概念解读及问题的提出	第8-9页
·国内外相关的理论研究	第9-12页
·国外研究	第9-10页
·国内研究	第10-12页
·研究应用性问题教学的理论基础	第12-13页
·研究的方法	第13-15页
第2章 初中数学教科书中所涉及的应用性问题分析	第15-38页
·分析的框架与结构介绍	第15-17页
·应用性问题综合难度分析模型	第17-20页
·初中数学教科书分析	第20-33页
·数与代数中所涉及的应用性问题	第20-24页
·概率与统计中所涉及的应用性问题	第24-27页
·图形与几何中所涉及的应用性问题	第27-31页
·综合与实践中所涉及的应用性问题	第31-33页
·分析结果	第33-38页
第3章 初中数学应用性问题教学策略的探索	第38-46页
·学生分析	第38-41页
·访谈对象的筛选	第38-39页
·访谈框架	第39-40页
·访谈结果分析	第40-41页
·初中数学应用性问题教学策略的探索	第41-46页
·有效使用数学教课书中的应用性问题	第41页
·结合实际背景，与学生探讨应用性问题	第41-42页
·加强对学生的心理指导，帮助学生克服解题障碍	第42-43页
·重视学生阅读能力的开发和间接经验的传授	第43-44页
·提升教师专业水准，挖掘身边的数学信息	第44-46页
第4章 结论与反思	第46-48页
参考文献	第48-50页
附录	第50-54页
致谢	第54页