| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 导言 | 第9-20页 |
| 第一节 选题依据 | 第9-10页 |
| 一、理论依据 | 第9-10页 |
| 二、现实依据 | 第10页 |
| 第二节 研究意义 | 第10-12页 |
| 一、理论意义 | 第11页 |
| 二、现实意义 | 第11-12页 |
| 第三节 研究现状 | 第12-17页 |
| 一、政务微博的研究现状 | 第12-14页 |
| 二、政府法制宣传教育的研究现状 | 第14-16页 |
| 三、政府运用新媒体开展法制宣传教育的研究现状 | 第16-17页 |
| 第四节 研究目标、方法和难点 | 第17-20页 |
| 一、研究目标 | 第17-18页 |
| 二、研究方法 | 第18页 |
| 三、研究难点 | 第18-20页 |
| 第一章 “中国普法”微博出现的背景 | 第20-33页 |
| 第一节“中国普法”微博出现的社会背景 | 第20-23页 |
| 一、我国政府职能定位发生转变 | 第20-21页 |
| 二、政府信息公开的方式发生转变 | 第21-22页 |
| 三、法制宣传教育工作沉到底、面对面的体现 | 第22-23页 |
| 第二节“中国普法”微博出现的媒介背景 | 第23-26页 |
| 一、传统媒体法制宣传教育的影响力、辐射力降低 | 第23-24页 |
| 二、新媒体为法制宣传教育带来机遇 | 第24-25页 |
| 三、适应网络普法对象媒介习惯的需求 | 第25-26页 |
| 第三节“中国普法”微博的发展脉络 | 第26-33页 |
| 一、“中国普法”微博的起步和萌芽阶段 | 第27-29页 |
| 二、“中国普法”微博的初始发展阶段 | 第29-31页 |
| 三、“中国普法”微博的稳定发展阶段 | 第31-33页 |
| 第二章 “中国普法”微博的法制宣传教育特点 | 第33-48页 |
| 第一节“中国普法”微博的主体特点 | 第33-35页 |
| 一、政治属性鲜明 | 第33-34页 |
| 二、传播意图明显 | 第34页 |
| 三、把关意识强烈 | 第34-35页 |
| 第二节“中国普法”微博的内容特点 | 第35-43页 |
| 一、内容来源多样，具有权威性 | 第36-38页 |
| 二、内容法律性强 | 第38-40页 |
| 三、内容表现形式可视化 | 第40-43页 |
| 第三节“中国普法”微博的语言特点 | 第43-45页 |
| 一、语言形式简短凝练 | 第43页 |
| 二、语言风格严肃为主 | 第43-45页 |
| 第四节“中国普法”微博的传播特点 | 第45-48页 |
| 一、微博粉丝活跃度不高 | 第45-46页 |
| 二、传受双方互动滞后 | 第46-48页 |
| 第三章 “中国普法”与“人民日报”、“周泽律师”的比较研究 | 第48-59页 |
| 第一节 微博内容深度的比较分析 | 第49-53页 |
| 一、微博的信息生成能力的比较分析 | 第49-51页 |
| 二、微博对热点事件敏感度的比较分析 | 第51-53页 |
| 第二节 微博语言的比较分析 | 第53-56页 |
| 一、微博语言风格的比较分析 | 第53-54页 |
| 二、微博语言亲和力的比较分析 | 第54-56页 |
| 第三节 微博与网民互动强度的比较分析 | 第56-59页 |
| 一、微博粉丝活跃度的比较分析 | 第56-57页 |
| 二、微博传受双方互动频率的比较分析 | 第57-59页 |
| 第四章 “中国普法”微博的发展路径建议 | 第59-66页 |
| 第一节 深化内容，提升内容认可度 | 第59-61页 |
| 一、增强微博自身的议程设置能力 | 第59-60页 |
| 二、提供更多综合独家性和权威性的法律信息 | 第60-61页 |
| 第二节 增强宣传教育语言亲和力，融合网络语言新特征 | 第61-63页 |
| 一、提升宣传教育语言的亲和力 | 第61-62页 |
| 二、融合网络语言的新特征 | 第62-63页 |
| 第三节 转变传统的宣传观念为新型的传播理念，加强互动 | 第63-66页 |
| 一、转变传统的宣传观念为新型的传播理念 | 第63-64页 |
| 二、加强传受双方的互动频率 | 第64-66页 |
| 结语 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-73页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第73-74页 |
| 后记 | 第74-75页 |
