首页--经济论文--世界各国经济概况、经济史、经济地理论文--中国经济论文--经济建设和发展论文--国民经济现代化论文

高等教育与中国经济增长关系的测度研究

摘要第1-7页
Abstract第7-10页
目录第10-13页
图目录第13-14页
表目录第14-16页
第1章 绪论第16-30页
   ·研究背景及意义第16-17页
   ·相关概念第17-19页
     ·高等教育第17-19页
     ·经济增长第19页
   ·相关研究文献评述第19-25页
     ·高等教育与经济增长关系研究第19-21页
     ·高等教育结构相关研究第21-23页
     ·高等教育布局相关研究第23-25页
   ·研究内容及结构第25-27页
   ·研究方法第27-28页
   ·研究主要创新点第28-30页
第2章 相关理论基础第30-46页
   ·经济增长理论第30-35页
     ·古典经济增长理论第30-32页
     ·新古典经济增长理论第32-34页
     ·新增长理论第34-35页
   ·人力资本理论第35-40页
     ·早期人力资本理论第35-36页
     ·现代人力资本理论第36-38页
     ·当代人力资本理论第38-40页
   ·高等教育大众化理论第40-46页
     ·诞生背景第40页
     ·基本观点第40-42页
     ·完善与修正第42-43页
     ·指导意义第43-46页
第3章 中国高等教育发展现状及国际比较第46-62页
   ·引言第46-47页
   ·中国高等教育规模现状第47-55页
     ·普通高校招生规模与在校生数量第47-53页
     ·普通高校数量与专任教师数量第53-55页
   ·中国高等教育经费投入现状第55-61页
     ·高等教育经费多元化理论依据第56页
     ·我国高等教育经费投入与来源第56-61页
   ·本章小结第61-62页
第4章 高等教育规模与中国经济增长互动关系测度研究第62-74页
   ·引言第62-63页
   ·研究设计第63-66页
     ·协整理论第63-64页
     ·单位根检验第64-65页
     ·协整关系检验第65页
     ·格兰杰因果关系检验第65-66页
   ·实证分析第66-73页
     ·指标选取与数据处理第66-68页
     ·单位根检验第68-70页
     ·协整关系检验第70-71页
     ·格兰杰因果关系检验第71-73页
   ·本章小结第73-74页
第5章 高等教育结构与中国产业结构关联度测度研究第74-94页
   ·引言第74-75页
   ·相关理论依据第75-77页
     ·教育的外部关系规律第75页
     ·产业结构理论第75-76页
     ·过度教育理论第76-77页
   ·中国高等教育结构变迁第77-81页
     ·层次结构第77-79页
     ·科类结构第79-81页
   ·研究设计第81-84页
     ·研究方法第81-84页
     ·指标选取与数据来源第84页
   ·实证分析第84-91页
     ·中国产业结构现状第84-85页
     ·层次结构与产业结构关联度第85-89页
     ·科类结构与产业结构关联度第89-90页
     ·结论与讨论第90-91页
   ·本章小结第91-94页
第6章 高等教育布局与区域经济增长协调度测度研究第94-112页
   ·引言第94页
   ·中国高等教育布局变迁第94-99页
   ·研究设计第99-105页
     ·指标选取与综合评价指标体系构建第100-101页
     ·协调度模型第101-102页
     ·数据来源与说明第102-105页
   ·实证分析第105-110页
     ·指标处理与赋权第105-107页
     ·八大区域高等教育与经济增长协调度分析第107-109页
     ·各省市高等教育与经济增长协调度分析第109-110页
   ·本章小结第110-112页
第7章 研究结论及政策建议第112-120页
   ·研究结论第112-115页
   ·政策建议第115-117页
   ·研究不足与展望第117-120页
参考文献第120-128页
致谢第128-130页
在读期间发表的学术论文与取得的其他研究成果第130页

论文共130页,点击 下载论文
上一篇:协同创新环境下的研究生联合培养机制改革研究
下一篇:基于FPGA的时间数字转换电路的若干关键技术的研究