大学生公共意识教育研究--基于内蒙古某高校大学生公共意识水平的调查研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 1 绪论 | 第9-12页 |
| ·选题背景 | 第9页 |
| ·大学生公共意识教育培养的重要意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-12页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| 2 大学生公共意识相关理论概述 | 第12-14页 |
| ·公共意识的界说 | 第12-13页 |
| ·大学生公共意识的内涵 | 第13页 |
| ·大学生公共意识的特征 | 第13-14页 |
| ·公共性和规范性 | 第13页 |
| ·不作为和作为 | 第13-14页 |
| ·交往性和开放性 | 第14页 |
| 3 内蒙古农业大学学生公共意识现状分析 | 第14-27页 |
| ·对公共意识的认识和公共文明行为的分析 | 第15-19页 |
| ·对公共意识的认识 | 第15-16页 |
| ·大学生公共文明行为分析 | 第16-19页 |
| ·大学生环境保护意识和行为分析 | 第19-21页 |
| ·大学生公共责任意识和行为分析 | 第21-24页 |
| ·大学生公共安全意识和行为分析 | 第24-27页 |
| 4 大学生公共意识缺失的成因 | 第27-32页 |
| ·家庭和中小学教育的缺乏 | 第27-29页 |
| ·高校教育的不足 | 第29-30页 |
| ·高校人文精神缺失,教育观念陈旧 | 第29页 |
| ·大学生公共意识理论和实践研究发展滞后 | 第29-30页 |
| ·社会环境带来的影响 | 第30-31页 |
| ·传统文化的影响 | 第30页 |
| ·社会风气的影响 | 第30-31页 |
| ·网络环境的影响 | 第31页 |
| ·大学生自身因素也制约了公共意识的培养 | 第31-32页 |
| 5 实施公共意识教育的方法和途径 | 第32-38页 |
| ·发挥家庭道德教育作用 | 第32-33页 |
| ·营造良好的社会环境 | 第33-35页 |
| ·加强公共意识教育宣传 | 第33-34页 |
| ·加强公共场合的规范要求 | 第34页 |
| ·优化社会公共生活环境 | 第34-35页 |
| ·强化高校公共意识教育 | 第35-37页 |
| ·加强思想政治教育,提高大学生社会公德意识 | 第35页 |
| ·树立管理人员公共教育意识 | 第35-36页 |
| ·以社会主义核心价值观形塑大学生公共意识 | 第36页 |
| ·通过日常管理与开展文化活动增强公共意识 | 第36-37页 |
| ·大学生加强自身的公共意识修养 | 第37-38页 |
| ·加强社会公德修养应注重自省 | 第37页 |
| ·加强公共意识修养应强化慎独 | 第37页 |
| ·加强公共意识修养重在践履 | 第37-38页 |
| 6 结束语 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-45页 |
| 作者简介 | 第45页 |
