我国体育节目主持人现状及对策研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| ·研究背景及意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-13页 |
| ·国内研究电视节目主持人的书籍 | 第11-13页 |
| ·国外研究状况 | 第13页 |
| ·研究对象 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-15页 |
| ·移植研究法 | 第15页 |
| ·专家访谈法 | 第15-16页 |
| 第二章 我国电视体育节目主持人的现状 | 第16-30页 |
| ·电视体育节目主持人的概念和类型 | 第16-22页 |
| ·电视体育节目主持人的概念 | 第16页 |
| ·电视体育节目主持人的类型 | 第16-22页 |
| ·我国电视体育节目主持人的现状分析 | 第22-30页 |
| ·我国电视体育节目主持人的组织构成 | 第22-25页 |
| ·我国电视体育节目主持人的发展历程 | 第25-30页 |
| 第三章 我国电视体育节目主持人存在的不足 | 第30-36页 |
| ·“把关人”职责缺失 | 第30-32页 |
| ·缺乏正确的舆论导向 | 第31页 |
| ·缺少公正客观的态度 | 第31-32页 |
| ·创新意识薄弱 | 第32-33页 |
| ·解说方式单一 | 第32-33页 |
| ·主持缺少激情 | 第33页 |
| ·基本功不扎实 | 第33-36页 |
| ·缺乏专业的体育知识 | 第33-34页 |
| ·易犯低级口语错误 | 第34-36页 |
| 第四章 新时期我国体育节目主持人的发展之路 | 第36-42页 |
| ·提升传播效果 | 第36-37页 |
| ·树立正确的舆论导向 | 第36-37页 |
| ·更多的满足受众需求 | 第37页 |
| ·夯实基本功 | 第37-39页 |
| ·掌握专业的体育知识 | 第37-38页 |
| ·把握适度的语言艺术 | 第38-39页 |
| ·建构个人品牌意识 | 第39-40页 |
| ·彰显个人特色 | 第39页 |
| ·注重外在形象 | 第39-40页 |
| ·宏观的政策支持 | 第40-42页 |
| ·完善主持人管理机制 | 第40-41页 |
| ·支持退役运动员再就业 | 第41-42页 |
| 第五章 高校开设体育播音主持专业的设想 | 第42-50页 |
| ·高校开设体育播音主持专业的必要性 | 第42-43页 |
| ·体育运动深入发展的需要 | 第42页 |
| ·满足广大受众要求的需要 | 第42页 |
| ·壮大主持人队伍的需要 | 第42-43页 |
| ·高校体育播音主持专业人才培养 | 第43-50页 |
| ·人才培养目标 | 第43-44页 |
| ·课程设置 | 第44-46页 |
| ·教学模式 | 第46-50页 |
| 第六章 结论 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-56页 |
| 附录 | 第56-57页 |
