| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 引言 | 第9-19页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·研究假设 | 第10-11页 |
| ·研究框架 | 第11页 |
| ·文献综述 | 第11-19页 |
| ·体育锻炼行为及研究现状 | 第11-12页 |
| ·体育锻炼动机及研究现状 | 第12-13页 |
| ·锻炼自我效能研究现状 | 第13-14页 |
| ·体育锻炼行为与锻炼动机和锻炼自我效能相关研究 | 第14-19页 |
| 2 研究对象与方法 | 第19-22页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-22页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-21页 |
| ·统计分析法 | 第21页 |
| ·逻辑分析法 | 第21-22页 |
| 3 研究结果与分析 | 第22-61页 |
| ·大学生体育锻炼行为现状及各维度的相关分析 | 第22-36页 |
| ·体育锻炼时间情况 | 第22-24页 |
| ·体育锻炼频率情况 | 第24-26页 |
| ·体育锻炼强度情况 | 第26-29页 |
| ·体育锻炼项目情况 | 第29-31页 |
| ·体育锻炼坚持性情况 | 第31-33页 |
| ·体育锻炼行为的卡方检验 | 第33-34页 |
| ·体育锻炼行为各维度的相关分析 | 第34-36页 |
| ·大学生锻炼动机现状及内部动机与外部动机相关分析 | 第36-45页 |
| ·锻炼内部动机与测量 | 第36-39页 |
| ·体育锻炼外部动机与测量 | 第39-41页 |
| ·体育锻炼内部动机和外部动机关系分析 | 第41-45页 |
| ·大学生锻炼自我效能测量及各维度相关分析 | 第45-49页 |
| ·不同性别学生锻炼自我效能各维度分析 | 第45-46页 |
| ·不同学科学生锻炼自我效能各维度分析 | 第46-47页 |
| ·不同年级学生锻炼自我效能感各维度分析 | 第47页 |
| ·锻炼自我效能各维度的关系分析 | 第47-49页 |
| ·大学生体育锻炼行为与锻炼动机和锻炼自我效能的相关分析 | 第49-61页 |
| ·体育锻炼动机与锻炼自我效能的关系分析 | 第49-52页 |
| ·锻炼动机对体育锻炼行为的影响 | 第52-55页 |
| ·锻炼自我效能与体育锻炼行为的相关分析 | 第55-58页 |
| ·锻炼动机、锻炼自我效能与体育锻炼行为的多元回归分析 | 第58-61页 |
| 4 结论与建议 | 第61-62页 |
| ·结论 | 第61页 |
| ·建议 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-67页 |
| 附录 | 第67-70页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71页 |