高校图书馆嵌入式学科服务研究
| 中文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-16页 |
| 0 引言 | 第16-42页 |
| ·论文选题的背景与意义 | 第16-22页 |
| ·客户经济要求以用户为中心 | 第16-18页 |
| ·新信息环境促进嵌入式信息服务需求增长 | 第18-20页 |
| ·高校图书馆嵌入式学科服务实践的进展 | 第20-22页 |
| ·国内外相关研究现状分析 | 第22-39页 |
| ·国内外关于学科服务的研究评述 | 第22-33页 |
| ·国内外对嵌入性理论的研究综述 | 第33-38页 |
| ·国内外关于嵌入性理论与学科服务研究中存在的不足 | 第38-39页 |
| ·研究内容、研究方法与创新 | 第39-42页 |
| ·研究内容 | 第39-40页 |
| ·研究方法 | 第40-41页 |
| ·本文的创新 | 第41-42页 |
| 1 高校图书馆嵌入式学科服务的定位 | 第42-75页 |
| ·嵌入性相关理论及其对图书馆学科服务创新的启示 | 第42-46页 |
| ·嵌入性理论及其启示 | 第42-43页 |
| ·客户化企业范式理论及其启示 | 第43-46页 |
| ·高校图书馆嵌入式学科服务的提出 | 第46-50页 |
| ·高校图书馆嵌入式学科服务的含义 | 第46-47页 |
| ·高校图书馆嵌入式学科服务实施的必要性 | 第47-49页 |
| ·高校图书馆嵌入式学科服务实施的可行性 | 第49-50页 |
| ·高校图书馆嵌入式学科服务的环境分析 | 第50-59页 |
| ·当代信息环境的特点 | 第50-57页 |
| ·用户信息环境与嵌入式学科服务的关系 | 第57-59页 |
| ·高校图书馆嵌入式学科服务的用户分析 | 第59-72页 |
| ·用户特征分析 | 第59-64页 |
| ·用户信息需求分析 | 第64-67页 |
| ·用户信息行为分析 | 第67-69页 |
| ·用户对嵌入式学科服务的要求 | 第69-72页 |
| ·高校图书馆嵌入式学科服务定位 | 第72-75页 |
| ·嵌入式学科服务的目标 | 第72-73页 |
| ·嵌入式学科服务的特点 | 第73-75页 |
| 2 高校图书馆嵌入式学科服务的服务内容 | 第75-104页 |
| ·嵌入学习与教学的学科服务 | 第75-90页 |
| ·网络学习新环境与学科服务创新 | 第75-79页 |
| ·嵌入网络学习环境的学科服务 | 第79-85页 |
| ·嵌入学科课程的信息素养教育 | 第85-90页 |
| ·嵌入科学研究的学科服务 | 第90-104页 |
| ·当代科学研究环境对学科服务的影响 | 第91-94页 |
| ·嵌入传统研究过程的学科服务 | 第94-99页 |
| ·面向e-Research环境的学科服务 | 第99-104页 |
| 3 高校图书馆嵌入式学科服务的实现方式 | 第104-128页 |
| ·物理空间的嵌入 | 第104-108页 |
| ·馆内空间及服务的再造 | 第104-107页 |
| ·馆外空间及服务的拓展 | 第107-108页 |
| ·数字空间的嵌入 | 第108-117页 |
| ·嵌入桌面应用 | 第108-109页 |
| ·嵌入网页浏览器 | 第109-110页 |
| ·嵌入常用网站 | 第110-114页 |
| ·嵌入其它应用系统 | 第114页 |
| ·嵌入移动设备 | 第114-117页 |
| ·社会关系的嵌入 | 第117-124页 |
| ·学科服务嵌入的用户关系分析 | 第117-119页 |
| ·通过关系营销建立良好的用户关系 | 第119-121页 |
| ·基于社交网络打造学科社区 | 第121-124页 |
| ·组织结构的嵌入 | 第124-127页 |
| ·外部化——主动嵌入用户组织结构 | 第124-125页 |
| ·内部化——邀请用户嵌入学科服务 | 第125-127页 |
| ·四种嵌入方式的关系 | 第127-128页 |
| 4 高校图书馆嵌入式学科服务的支撑机制 | 第128-153页 |
| ·建立以用户为中心的服务理念 | 第128-131页 |
| ·创建以用户为中心的服务理念体系 | 第128-130页 |
| ·建立视用户为最重要资源的价值观 | 第130-131页 |
| ·建立一切为了用户的服务目标 | 第131页 |
| ·构建嵌入用户的组织结构 | 第131-138页 |
| ·图书馆现有组织结构模式分析 | 第131-133页 |
| ·嵌入式学科服务对图书馆组织结构的要求 | 第133-135页 |
| ·嵌入用户的组织结构构建 | 第135-138页 |
| ·培养用户信任的学科服务团队 | 第138-145页 |
| ·采用矩阵式组织模式 | 第138-141页 |
| ·打造学习型创新团队 | 第141-143页 |
| ·建立高素质服务队伍 | 第143-145页 |
| ·建设嵌入式学科服务平台 | 第145-153页 |
| ·嵌入式学科服务平台定位 | 第145-146页 |
| ·嵌入式学科服务平台建设原则 | 第146-147页 |
| ·嵌入式学科服务平台架构 | 第147-148页 |
| ·嵌入式学科服务平台基本功能与特征 | 第148-153页 |
| 5 高校图书馆嵌入式学科服务业务推进与案例分析 | 第153-182页 |
| ·嵌入式学科服务的业务推进 | 第153-163页 |
| ·云计算环境下的嵌入式学科服务 | 第153-158页 |
| ·普适计算环境下的嵌入式学科服务 | 第158-163页 |
| ·高校图书馆嵌入式学科服务案例分析 | 第163-175页 |
| ·嵌入用户虚拟空间的学科服务案例分析 | 第163-170页 |
| ·嵌入用户移动设备的学科服务案例分析 | 第170-173页 |
| ·嵌入用户组织结构的学科服务案例分析 | 第173-175页 |
| ·高校图书馆嵌入式学科服务的特色与不足分析 | 第175-182页 |
| ·嵌入式学科服务的特色分析 | 第175-177页 |
| ·嵌入式学科服务的不足分析 | 第177-178页 |
| ·嵌入式学科服务的改进对策 | 第178-182页 |
| 6 结束语 | 第182-184页 |
| ·总结 | 第182-183页 |
| ·展望 | 第183-184页 |
| 参考文献 | 第184-195页 |
| 攻读博士学位期间科研情况 | 第195-196页 |
| 后记 | 第196页 |
