| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 一、选题来源和研究意义 | 第8页 |
| (一) 选题来源 | 第8页 |
| (二) 研究意义 | 第8页 |
| 二、研究目的与研究方法 | 第8-10页 |
| (一) 研究目的 | 第8-9页 |
| (二) 研究方法 | 第9-10页 |
| 第一章 当代革命军人核心价值观概述 | 第10-21页 |
| 一、当代革命军人核心价值观的相关概念 | 第10-13页 |
| (一) 价值与核心价值 | 第10-12页 |
| (二) 价值观与核心价值观 | 第12-13页 |
| 二、当代革命军人核心价值观的科学内涵和内在结构 | 第13-18页 |
| (一) 当代革命军人核心价值观的科学内涵 | 第13-17页 |
| (二) 当代革命军人核心价值观的内在结构 | 第17-18页 |
| 三、当代革命军人核心价值观的基本特征 | 第18-21页 |
| (一) 政治性与科学性高度统一 | 第18页 |
| (二) 社会性与军事性高度统一 | 第18页 |
| (三) 导向性与规范性高度统一 | 第18-19页 |
| (四) 继承性与创新性高度统一 | 第19-20页 |
| (五) 思想性与实践性高度统一 | 第20-21页 |
| 第二章 深入培育官兵当代革命军人核心价值观的现实意义 | 第21-25页 |
| 一、筑牢官兵思想根基的重要途径 | 第21-22页 |
| (一) 官兵抵制错误倾向、矫正人生航向的思想武器 | 第21页 |
| (二) 官兵衡量价值实现程度、检验人生成败得失的基本尺度 | 第21-22页 |
| (三) 官兵修身立德、建功立业的根本遵循 | 第22页 |
| 二、巩固前期培育成果的迫切需要 | 第22-23页 |
| (一) 打牢根基确立当代革命军人核心价值观是一项基础工程 | 第22页 |
| (二) 常抓不懈确立当代革命军人核心价值观是一项长期工程 | 第22-23页 |
| 三、提高部队战斗力的必然要求 | 第23-25页 |
| (一) 强化部队革命意志的重要推手 | 第23页 |
| (二) 战斗力生成的重要途径 | 第23页 |
| (三) 确保战斗力方向的重要保证 | 第23-25页 |
| 第三章 部队当代革命军人核心价值观培育的现状分析 | 第25-29页 |
| 一、空军部队当代革命军人核心价值观培育的经验做法 | 第25-26页 |
| (一) 注重正面引导,在理解内容上夯实思想基础 | 第25页 |
| (二) 注重实践养成,在结合渗透中实现励志律行 | 第25-26页 |
| (三) 注重环境熏陶,在潜移默化中升华精神境界 | 第26页 |
| 二、空军部队当代革命军人核心价值观培育中存在的主要问题 | 第26-29页 |
| (一) "教受"矛盾突出,培育质量效益不明显 | 第26-27页 |
| (二) 教育方式刻板,与受教育者需求不适应 | 第27页 |
| (三) 训练任务艰巨,培育制度措施不够落实 | 第27-28页 |
| (四) 考评机制欠缺,培育效果评估不规范 | 第28-29页 |
| 第四章 深入培育当代革命军人核心价值观的基本途径 | 第29-38页 |
| 一、强化理论根基 | 第29-31页 |
| (一) 学深悟透基本内涵 | 第29页 |
| (二) 纳入思想政治教育体系 | 第29-30页 |
| (三) 运用多样化的教育手段 | 第30-31页 |
| 二、着力解决问题 | 第31-33页 |
| (一) 解决教育者能力水平不高的问题 | 第31-32页 |
| (二) 解决受教育者主动性不强的问题 | 第32页 |
| (三) 解决官兵关注的现实问题 | 第32-33页 |
| 三、融入部队建设 | 第33-35页 |
| (一) 融入军事训练 | 第33-34页 |
| (二) 融入岗位尽责 | 第34页 |
| (三) 融入日常养成 | 第34-35页 |
| 四、完善机制建设 | 第35-38页 |
| (一) 军地协同机制 | 第35页 |
| (二) 长效实践机制 | 第35-36页 |
| (三) 动力激励机制 | 第36-37页 |
| (四) 考核评估机制 | 第37-38页 |
| 结论 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
