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形—义联结的内隐学习及其隐喻性迁移

论文摘要第1-8页
Abstract第8-14页
第一部分 内隐学习研究概述第14-28页
 一、内隐学习的研究范式第14-20页
  (一) 人工语法学习范式第14-16页
  (二) 序列学习范式第16-18页
  (三) 复杂系统控制范式第18页
  (四) 形-义联结学习范式第18-20页
 二、意识性测量的方法第20-24页
  (一) 言语报告第20-21页
  (二) 零相关和猜测标准第21-23页
  (三) 结构知识测量第23-24页
 三、内隐学习的迁移研究第24-28页
  (一) 内隐学习在不同领域间的迁移第25-26页
  (二) 关于迁移赖以发生的知识类型的探讨第26-28页
第二部分 形-义联结的内隐学习第28-45页
 一、形-义联结第28-30页
 二、形-义联结内隐学习的提出第30-31页
 三、形-义联结内隐学习的实证研究第31-45页
  (一) 来自词汇自身意义的形-义联结的内隐学习第32-40页
  (二) 来自语境意义的形-义联结的内隐学习第40-45页
第三部分 形-义联结内隐学习与隐喻性迁移效应第45-60页
 一、隐喻及隐喻性迁移效应的涵义第45-46页
  (一) 隐喻第45-46页
  (二) 隐喻性迁移效应第46页
 二、隐喻性迁移效应的实证研究第46-52页
  (一) 隐喻性迁移效应的普遍性第46-50页
  (二) 隐喻性迁移效应的双向性第50-52页
 三、隐喻性迁移效应的具身认知解释第52-57页
  (一) 概念隐喻的视角第52-54页
  (二) 知觉模拟的视角第54-57页
 四、形-义联结的内隐学习与隐喻性迁移效应第57-60页
  (一) 隐喻性迁移效应对形-义联结内隐学习研究的启示第57-59页
  (二) 形-义联结内隐学习及其隐喻性迁移效应的研究意义与价值第59-60页
第四部分 形-义联结的内隐学习及其隐喻性迁移的实验研究第60-99页
 一、实验一:关于“高低”的形-义联结的内隐学习及其隐喻性迁移第60-69页
  1 引言第60-61页
  2 方法第61-65页
  3 结果第65-68页
  4 讨论第68-69页
 二、实验二:关于“权力”的形-义联结的内隐学习及其隐喻性迁移第69-78页
  1 引言第69-70页
  2 方法第70-74页
  3 结果第74-76页
  4 讨论第76-78页
 三、实验三:关于“大小”和“权力”的形-义联结的内隐学习及其双向迁移第78-89页
  1 引言第78-79页
  2 方法第79-83页
  3 结果第83-87页
  4 讨论第87-89页
 四、实验四:知觉模拟在形-义联结内隐学习及其隐喻性迁移中的作用第89-99页
  1 引言第89-90页
  2 方法第90-94页
  3 结果第94-97页
  4 讨论第97-99页
第五部分 总讨论第99-117页
 一、形-义联结的内隐学习第100-104页
  (一) 概念可用性和形义联结的内隐学习第101-103页
  (二) 语言相关性和形-义联结的内隐学习第103-104页
 二、形-义联结内隐学习的隐喻性迁移第104-109页
  (一) 形-义联结概括化知识的获得第104-106页
  (二) 形-义联结内隐知识的双向迁移第106-109页
 三、形-义联结内隐学习中的知觉模拟第109-111页
  (一) 知觉模拟和形-义联结内隐学习的发生第109-110页
  (二) 知觉模拟对内隐学习研究的启示第110-111页
 四、有待进一步研究的问题第111-117页
  (一) 形-义联结内隐学习的隐喻性迁移的普遍性第111-113页
  (二) 形-义联结内隐学习及其隐喻性迁移的神经机制第113-117页
第六部分 结论第117-118页
附录1. 实验一学习和测试材料第118-121页
附录2. 实验二学习和测试材料第121-124页
附录3. 实验三学习和测试材料第124-128页
附录4. 实验四学习和测验材料第128-131页
参考文献第131-148页
后记第148-149页

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