全日制体育硕士专业学位研究生培养现状研究
摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-10页 |
目录 | 第10-12页 |
1. 前言 | 第12-25页 |
·研究背景及研究意义 | 第12-14页 |
·研究背景 | 第12-13页 |
·选题的意义 | 第13-14页 |
·相关概念 | 第14-16页 |
·学术学位 | 第14页 |
·专业学位 | 第14页 |
·全日制专业学位硕士研究生 | 第14-15页 |
·体育硕士专业学位 | 第15-16页 |
·文献综述 | 第16-25页 |
·专业学位研究生教育现状 | 第16-19页 |
·体育硕士专业学位教育研究现状 | 第19-25页 |
2. 研究对象与方法 | 第25-28页 |
·研究对象 | 第25页 |
·研究方法 | 第25-28页 |
·文献资料 | 第25页 |
·问卷调查法 | 第25-26页 |
·专家访谈法 | 第26-27页 |
·数理统计法 | 第27-28页 |
3. 研究结果与分析 | 第28-58页 |
·培养目标的分析 | 第28页 |
·招录过程的调查分析 | 第28-31页 |
·生源信息 | 第28-30页 |
·入学形式的调查分析 | 第30-31页 |
·培养过程的调查分析 | 第31-53页 |
·培养年限的调查分析 | 第31-33页 |
·培养方式的调差分析 | 第33-37页 |
·课程设置的调查分析 | 第37-44页 |
·教学实践的开展状况 | 第44-48页 |
·外语水平要求分析 | 第48-49页 |
·学位论文的调查研究 | 第49-53页 |
·就业状况的调查分析 | 第53-58页 |
·毕业生就业状况的调查分析 | 第54-57页 |
·学校就业指导开展状况的调查分析 | 第57-58页 |
4. 结论与建议 | 第58-60页 |
·结论 | 第58-59页 |
·建议 | 第59-60页 |
参考文献 | 第60-65页 |
附录 | 第65-73页 |
致谢 | 第73页 |