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全日制体育硕士专业学位研究生培养现状研究

摘要第1-7页
Abstract第7-10页
目录第10-12页
1. 前言第12-25页
   ·研究背景及研究意义第12-14页
     ·研究背景第12-13页
     ·选题的意义第13-14页
   ·相关概念第14-16页
     ·学术学位第14页
     ·专业学位第14页
     ·全日制专业学位硕士研究生第14-15页
     ·体育硕士专业学位第15-16页
   ·文献综述第16-25页
     ·专业学位研究生教育现状第16-19页
     ·体育硕士专业学位教育研究现状第19-25页
2. 研究对象与方法第25-28页
   ·研究对象第25页
   ·研究方法第25-28页
     ·文献资料第25页
     ·问卷调查法第25-26页
     ·专家访谈法第26-27页
     ·数理统计法第27-28页
3. 研究结果与分析第28-58页
   ·培养目标的分析第28页
   ·招录过程的调查分析第28-31页
     ·生源信息第28-30页
     ·入学形式的调查分析第30-31页
   ·培养过程的调查分析第31-53页
     ·培养年限的调查分析第31-33页
     ·培养方式的调差分析第33-37页
     ·课程设置的调查分析第37-44页
     ·教学实践的开展状况第44-48页
       ·外语水平要求分析第48-49页
     ·学位论文的调查研究第49-53页
   ·就业状况的调查分析第53-58页
     ·毕业生就业状况的调查分析第54-57页
     ·学校就业指导开展状况的调查分析第57-58页
4. 结论与建议第58-60页
   ·结论第58-59页
   ·建议第59-60页
参考文献第60-65页
附录第65-73页
致谢第73页

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