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黑龙江东南部高校中年教师体育锻炼现状及干预研究

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-13页
第1章 绪论第13-26页
   ·问题的提出第13-15页
   ·研究目的和意义第15-17页
     ·研究目的第15-16页
     ·研究意义第16-17页
   ·文献综述第17-26页
     ·相关概念的界定第17-18页
       ·黑龙江省东南部第17页
       ·中年人概念第17-18页
     ·国内外研究现状第18-26页
       ·国外研究现状第18-22页
       ·国内研究现状第22-26页
第2章 研究对象与研究方法第26-30页
   ·研究对象第26页
   ·研究方法第26-30页
     ·文献资料法第26-27页
     ·访谈法第27页
     ·问卷调查法第27-29页
       ·问卷的设计第27-28页
       ·问卷效度检验第28页
       ·问卷信度的检验第28-29页
     ·数理统计法第29页
     ·逻辑分析法第29-30页
第3章 研究结果与分析第30-41页
   ·黑龙江省东南部高校中年教师身体基本情况第30-31页
     ·高校中年教师身体形态的现状第30页
     ·高校中年教师身体健康程度的现状第30-31页
   ·黑龙江省东南部高校中年教师进行体育锻炼情况第31-34页
     ·进行体育锻炼频率、强度的现状第31-33页
     ·体育锻炼项目和体育场地设施的现状第33-34页
   ·高校中年教师余暇时间的支配第34-35页
   ·黑龙江省东南部高校中年教师进行体育锻炼的好处第35-41页
     ·体育锻炼对消化系统的帮助第35-36页
     ·体育锻炼对神经系统的帮助第36-38页
     ·体育锻炼对运动系统的帮助第38-39页
     ·体育锻炼对心肺循环系统的帮助第39-41页
第4章 高校中年教师体育锻炼的干预研究第41-51页
   ·政策干预第41-43页
     ·国家加大对中年教师体育锻炼的经费投入第41-42页
     ·健全地方政策、法规对高校中年教师的保障第42-43页
   ·宣传干预第43-45页
     ·在社会加大国家体育健身知识的宣传力度第43-44页
     ·在高校营造良好的体育文化氛围第44-45页
   ·组织干预第45-46页
   ·环境干预第46-49页
     ·建立高校职工体育活动中心第46-47页
     ·完善社区非营利性体育场所第47-48页
     ·改善社会体育锻炼环境第48-49页
   ·人员干预第49-51页
     ·发挥体育教师的骨干作用第49页
     ·培训体育指导人才第49-51页
第5章 结论与建议第51-57页
   ·结论第51-53页
   ·建议第53-57页
参考文献第57-65页
附录第65-73页
 附录 1第65-72页
 附录 2第72-73页
致谢第73-74页
攻读学位期间发表论文第74页

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