高校教代会制度问题分析及对策研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| （一）研究现状 | 第11页 |
| （二）问题提出及选题意义 | 第11-12页 |
| （三）研究方法及思路 | 第12页 |
| （四）本文创新之处 | 第12-13页 |
| 一、高校教代会制度概述 | 第13-21页 |
| （一）教代会制度的确立和法律渊源 | 第13-14页 |
| 1．教代会制度的确立 | 第13页 |
| 2．教代会制度的法律渊源 | 第13-14页 |
| （二）教代会的性质与地位 | 第14-16页 |
| 1．教代会的性质 | 第14-15页 |
| 2．教代会的地位 | 第15-16页 |
| （三）教代会的基本任务与职权 | 第16-17页 |
| 1．教代会的基本任务 | 第16页 |
| 2．教代会的职权 | 第16-17页 |
| （四）高校教代会制度建设的必要性和重要意义 | 第17-21页 |
| 1．高校加强教代会制度建设的必要性 | 第17-18页 |
| 2．高校加强和完善教代会制度建设的重要意义 | 第18-21页 |
| 二、高校教代会制度存在的问题及原因 | 第21-29页 |
| （一）存在的问题 | 第21-26页 |
| 1．教代会的地位和作用弱化 | 第21-22页 |
| 2．教代会制度方面存在缺陷 | 第22-24页 |
| 3．教代会缺乏长效工作机制 | 第24-26页 |
| （二）原因分析 | 第26-29页 |
| 1．对教代会的地位和作用认识不够 | 第26-27页 |
| 2．教代会在高校管理体制中定位模糊 | 第27-28页 |
| 3．教代会职权落实尚未深入 | 第28页 |
| 4．工会没有真正转变自身功能 | 第28-29页 |
| 三、完善高校教代会制度的对策建议 | 第29-42页 |
| （一）正确认识和定位教代会 | 第29-32页 |
| 1．提高学校领导的思想认识，增强民主意识 | 第29-30页 |
| 2．增强教职工的民主意识和参与意识 | 第30-31页 |
| 3．认真处理教代会与党委、行政的关系 | 第31-32页 |
| （二）构建完善的教代会制度 | 第32-38页 |
| 1．加强教代会法制建设，完善法律体系 | 第32-33页 |
| 2．适时推行和健全二级教代会制度 | 第33-34页 |
| 3．完善教代会代表选举制度 | 第34-36页 |
| 4．健全教代会提案制度 | 第36-38页 |
| （三）构建科学组织，建立长效工作机制 | 第38-42页 |
| 1．优化教代会组织结构 | 第38页 |
| 2．有效落实教代会职权 | 第38-39页 |
| 3．完善工会维权机制建设 | 第39-40页 |
| 4．建设科学完善的评估体系 | 第40-42页 |
| 结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-47页 |
| 后记 | 第47-48页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第48页 |
