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二十四式太极拳在中亚地区留学生教学中的研究--以新疆师范大学为例

中文摘要第1-5页
Abstract第5-11页
1 前言第11-17页
   ·问题的提出第11-13页
     ·选题的依据第11页
     ·研究的意义第11-13页
   ·文献综述第13-17页
     ·相关概念的界定第13-15页
     ·国内研究现状第15-17页
2 研究对象和方法第17-19页
   ·研究对象第17页
   ·研究方法第17-19页
     ·文献资料法第17页
     ·观察法第17页
     ·访谈法第17-18页
     ·问卷调查法第18页
     ·数理统计法第18页
     ·逻辑分析法第18-19页
3 结果分析第19-34页
   ·教学前后中亚地区留学生对太极拳的认识第19-21页
     ·学习动机对比第19页
     ·学习兴趣第19-20页
     ·学习兴趣对比第20页
     ·学习态度第20-21页
     ·留学生认为练习太极拳的时间频度和强度第21页
   ·新疆师范大学中亚地区留学生二十四式太极拳教学现状分析第21-32页
     ·教师情况第21页
     ·学生情况第21-22页
     ·教学状况第22-24页
     ·场地状况第24-25页
     ·教学方法与手段第25-26页
     ·教学评价第26-27页
     ·课后学习情况第27-28页
     ·满意度调查第28-29页
     ·影响留学生太极拳教学的相关因素第29-31页
     ·教学难点分析第31-32页
   ·教学后中亚地区留学生对太极拳的理解第32-34页
     ·武术国际化中的魅力要素第32-33页
     ·武术国际化的传播途径第33页
     ·太极拳走向分析第33-34页
4 结论与建议第34-37页
   ·结论第34页
   ·建议第34-37页
参考文献第37-40页
附录第40-45页
 附件 1第40-45页
 附件 2第45页

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