| Abstract | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-21页 |
| 1 研究背景与研究意义 | 第10-14页 |
| ·研究背景 | 第10-12页 |
| ·我国农业现代化建设知识支撑的需求 | 第10页 |
| ·我国农村人口文化素质现状与农业知识服务需求 | 第10-11页 |
| ·农村互联网逐步普及其对农业知识服务的支撑 | 第11-12页 |
| ·农业高校图书馆服务与农业知识服务 | 第12页 |
| ·研究的意义 | 第12-14页 |
| ·农业知识服务是农业技术创新的核心 | 第12-13页 |
| ·知识农业是我国现代农业发展的基本路径 | 第13页 |
| ·实施农业知识服务拓展农业高校图书馆服务学科领域空间发展 | 第13-14页 |
| 2 国内外研究状况 | 第14-21页 |
| ·近年来国外知识服务状况 | 第14-16页 |
| ·近年来我国知识服务研究状况 | 第16-18页 |
| ·知识服务与信息服务的差异 | 第18-19页 |
| ·农业知识服务的内涵 | 第19-20页 |
| ·国内外知识服务的实践案例分析 | 第20-21页 |
| 第二章 农业高校图书馆在农业知识服务中的理论研究 | 第21-29页 |
| 1 农业高校图书馆在农业知识服务中的地位 | 第21-22页 |
| ·我国农业高校图书馆发展趋势 | 第21页 |
| ·农业高校图书馆在农业知识服务中的地位是不可替代的 | 第21-22页 |
| 2 农业高校图书馆农村开展农业知识服务的基础条件 | 第22-23页 |
| ·建立完善的网络化基铺设施 | 第22页 |
| ·丰富的农业信息知识资源是重要支撑 | 第22-23页 |
| ·组建农业知识服务专业人才队伍 | 第23页 |
| 3 农业高校开展农业知识服务的必要性 | 第23-24页 |
| ·农业知识服务优于农业信息服务 | 第23页 |
| ·服务本省农业是农业高校图书馆时代使命 | 第23-24页 |
| ·以农业知识服务带动农业高校图书馆学科服务 | 第24页 |
| 4 图书馆在知识服务中的相关理论 | 第24-26页 |
| ·农业知识服务分析 | 第24-25页 |
| ·农业知识服务的模式 | 第25-26页 |
| 5 构建农业高校图书馆知识服务系统要素 | 第26-29页 |
| ·农业高校图书馆知识服务群体 | 第26页 |
| ·农业知识服务导航员 | 第26-27页 |
| ·农业知识服务系统 | 第27-29页 |
| 第三章 农业高校图书馆个性化知识服务 | 第29-39页 |
| 1. 个性化知识服务的内涵 | 第29页 |
| 2 个性化知识服务特点 | 第29-31页 |
| ·服务目标个性化 | 第29-30页 |
| ·服务内容多样化 | 第30页 |
| ·服务方式针对性 | 第30-31页 |
| ·个性化知识服务的模式 | 第31页 |
| 3 个性化知识服务实现的技术 | 第31页 |
| ·用户描述文件 | 第31页 |
| ·用户描述文件的表达 | 第31页 |
| 4 用户信息的收集与更新 | 第31-33页 |
| ·资源描述文件 | 第32页 |
| ·基于内容的方法 | 第32页 |
| ·基于分类的方法 | 第32页 |
| ·基于规则的技术 | 第32-33页 |
| ·基于过滤的技术 | 第33页 |
| 5 农业高校图书馆在实施个性化知识服务中要解决的问题 | 第33-34页 |
| ·资源建设 | 第33页 |
| ·一站式或一网式的知识服务 | 第33页 |
| ·知识社区服务 | 第33-34页 |
| ·知识共享问题 | 第34页 |
| ·知识服务平台 | 第34页 |
| ·个性化知识服务系统的建立 | 第34页 |
| 6 个性化知识服务中的用户模型 | 第34-35页 |
| ·用户建模概述 | 第34-35页 |
| ·用户兴趣模型概念 | 第35页 |
| ·用户兴趣模型的表示 | 第35页 |
| 7 基于本体的个性化知识服务 | 第35-39页 |
| ·本体的定义 | 第35-36页 |
| ·本体的分类 | 第36页 |
| ·本体的作用 | 第36-37页 |
| ·本体描述的要求 | 第37页 |
| ·基于本体的个性化知识服务系统的结构 | 第37-38页 |
| ·知识库 | 第38页 |
| ·个性化知识检索模块 | 第38-39页 |
| 第四章 湖南农业大学图书馆农业知识服务与"双百科技工程" | 第39-43页 |
| 1 "双百科技工程"的定义 | 第39页 |
| 2 实施"双百科技工程"的意义 | 第39页 |
| 3 "双百科技工程"的主要内容 | 第39-40页 |
| 4 实施"双百科技工程"的保障措施 | 第40页 |
| 5 "双百科技工程"的知识需求 | 第40-41页 |
| ·知识需求的个性化 | 第40页 |
| ·知识需求的网络化 | 第40-41页 |
| ·知识需求的开放性 | 第41页 |
| ·知识需求的综合性 | 第41页 |
| 6 农业高校图书馆在"双百科技工程"中的作用 | 第41-43页 |
| ·农业高校图书馆在知识管理中的作用 | 第41-42页 |
| ·农业高校图书馆的社会性作用 | 第42页 |
| ·农业高校图书馆的服务性作用 | 第42-43页 |
| 第五章 总结与展望 | 第43-44页 |
| 1 总结 | 第43页 |
| 2 展望 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 附录 | 第48页 |
