大学文化对创新人才的育人作用研究
| 摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-8页 |
| 1 绪论 | 第8-16页 |
| ·问题的提出 | 第8-10页 |
| ·经济社会发展推动文化发展 | 第8页 |
| ·大学文化引领社会文化发展 | 第8-9页 |
| ·大学文化培育优秀创新人才 | 第9-10页 |
| ·创新人才促进经济社会发展 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·有利于培育校园文化，提升校园文化品位 | 第10页 |
| ·有利于弘扬大学精神，深层推进思想教育 | 第10-11页 |
| ·有利于学生全面发展，提高学生文化素养 | 第11页 |
| ·有利于培养创新意识，提高学生创新能力 | 第11页 |
| ·研究的理论依据 | 第11-13页 |
| ·哲学依据 | 第11-12页 |
| ·学科依据 | 第12页 |
| ·现实依据 | 第12-13页 |
| ·国内、外的研究现状 | 第13-14页 |
| ·本课题拟采取的研究思路、方法 | 第14页 |
| ·研究思路 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14页 |
| ·本课题研究主要内容 | 第14-16页 |
| 2 大学文化和创新人才基本概念以及联系 | 第16-26页 |
| ·大学 | 第16-19页 |
| ·基本释义 | 第16-17页 |
| ·建制沿革 | 第17-18页 |
| ·职能 | 第18-19页 |
| ·大学精神 | 第19-20页 |
| ·内涵 | 第19页 |
| ·外延 | 第19-20页 |
| ·大学文化 | 第20-23页 |
| ·大学的精神文化 | 第21页 |
| ·大学的制度文化 | 第21-22页 |
| ·大学的物质文化 | 第22页 |
| ·大学的行为文化 | 第22页 |
| ·学术的创新文化 | 第22-23页 |
| ·校园的和谐文化 | 第23页 |
| ·文化校园 | 第23-24页 |
| ·创新人才 | 第24-25页 |
| ·全面发展的人 | 第25页 |
| ·大学文化与人才培养的内在联系 | 第25-26页 |
| 3 大学精神、大学文化和人才培养现状分析 | 第26-29页 |
| ·大学精神现状分析 | 第26页 |
| ·大学文化现状分析 | 第26-27页 |
| ·人才培养现状分析 | 第27-29页 |
| 4 发挥大学文化对创新人才的育人作用 | 第29-36页 |
| ·发挥大学文化的思想价值导向功能 | 第29-31页 |
| ·发挥大学文化的审美艺术熏陶功能 | 第31-32页 |
| ·发挥大学文化的素质能力提升功能 | 第32页 |
| ·发挥大学文化的人格精神塑造功能 | 第32-33页 |
| ·发挥大学文化的制度约束规范功能 | 第33-34页 |
| ·发挥大学文化的团队协作凝聚功能 | 第34-36页 |
| 5 培育大学文化，提升大学文化育人功能 | 第36-48页 |
| ·弘扬大学精神文化，推进深层文化育人 | 第36-38页 |
| ·加强大学制度文化，建立现代大学制度 | 第38-40页 |
| ·精雕校园物质文化，呈现整洁优雅环境 | 第40-43页 |
| ·引导校园行为文化，倡导文明校园行为 | 第43-44页 |
| ·营造学术创新文化，建立诚信学术道德 | 第44-45页 |
| ·建设大学和谐文化，打造和谐人际关系 | 第45-48页 |
| 6 实施大学文化工程，探索文化育人路径 | 第48-57页 |
| ·实施传统文化推广工程，提升校园人文精神 | 第48-51页 |
| ·实施文化顶层设计工程，建立文化育人制度 | 第51-52页 |
| ·实施文化人才队伍工程，培养文化策划队伍 | 第52-53页 |
| ·实施校园文化精品工程，打造校园文化品牌 | 第53页 |
| ·实施文化育人媒介工程，开发文化育人手段 | 第53-55页 |
| ·实施育人模式研究工程，探索文化育人路径 | 第55-57页 |
| 7 结论 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
