农民教育与区域经济发展的相关性研究--以山东省潍坊市为例
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| ·选题的背景 | 第9页 |
| ·研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究综述 | 第10-16页 |
| ·国外研究综述 | 第10-13页 |
| ·国内研究综述 | 第13-16页 |
| ·研究思路与方法 | 第16-17页 |
| ·研究思路 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·研究重点、难点、不足及创新点 | 第17-18页 |
| 第二章 人力资本理论与区域经济发展理论 | 第18-23页 |
| ·农民教育 | 第18-20页 |
| ·农民教育概念界定 | 第18页 |
| ·理论依据 | 第18-20页 |
| ·区域经济发展理论 | 第20-23页 |
| ·区域经济发展概念界定 | 第20-21页 |
| ·区域经济发展理论依据 | 第21-23页 |
| 第三章 潍坊市农民教育和区域经济发展现状分析 | 第23-36页 |
| ·潍坊市区域经济发展概括 | 第23-27页 |
| ·地理区位和基础设施 | 第23页 |
| ·经济发展现状 | 第23-26页 |
| ·农业科技 | 第26-27页 |
| ·民俗旅游 | 第27页 |
| ·潍坊市农民教育现状分析 | 第27-30页 |
| ·农村人口素质现状 | 第27-28页 |
| ·农民教育培训现状 | 第28-29页 |
| ·农村劳动力转移现状 | 第29-30页 |
| ·潍坊市农民教育和区域经济发展的相关性分析 | 第30-33页 |
| ·潍坊市农民教育存在的主要问题 | 第33-36页 |
| ·农民教育培训投入不足 | 第33页 |
| ·终身教育体系构建不完善 | 第33页 |
| ·农民教育培训机制不健全 | 第33-34页 |
| ·技能型农民缺失 | 第34页 |
| ·农民教育培训不足对区域经济的不利影响 | 第34-36页 |
| 第四章 潍坊市农民教育对区域经济发展的贡献分析 | 第36-41页 |
| ·模型选取 | 第36页 |
| ·数据来源及说明 | 第36-38页 |
| ·平稳性检验 | 第38-39页 |
| ·回归分析 | 第39-41页 |
| 第五章 结论与对策分析 | 第41-46页 |
| ·主要结论 | 第41-42页 |
| ·发展农民教育促进区域经济发展的对策分析 | 第42-45页 |
| ·大力发展职业教育和农业科研，深化农村教育改革 | 第42-43页 |
| ·加大农民教育投入，建立农民教育基金 | 第43-44页 |
| ·健全农民教育培训体系 | 第44页 |
| ·加强风筝民俗文化产业的教育培训 | 第44-45页 |
| ·结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 发表论文和科研情况说明 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
