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大学生思想政治教育和谐体系构建

中文摘要第1-4页
Abstract第4-6页
引言第6-11页
 (一)问题的提出第6页
 (二)选题意义第6-8页
 (三)文献综述与研究现状第8-9页
 (四)研究方法第9-10页
 (五)创新之处第10-11页
一、大学生思想政治教育和谐体系构建的背景第11-18页
 (一) 社会主义和谐社会理论的提出第11-14页
 (二) 社会主义和谐社会的科学内涵第14-16页
 (三) 大学生思想政治教育与社会主义和谐社会的本质要求是一致的第16-18页
二、大学生思想政治教育和谐体系构建面临的问题及原因分析第18-29页
 (一) 当前大学生思想政治状况及原因分析第18-24页
 (二) 当前大学生思想政治教育工作现状及面临的挑战第24-29页
三、大学生思想政治教育和谐体系构建的原则第29-36页
 (一) 坚持以人为本(以大学生为本)的原则第29-31页
 (二) 坚持思想政治教育师生双主体地位的原则第31-33页
 (三) 坚持有效灌输与正确疏导有机结合的原则第33-36页
四、构建大学生思想政治教育和谐体系的路径第36-57页
 (一) 倡导大学生和谐成才理念第36-37页
 (二) 优化大学生思想政治教育内容体系第37-43页
 (三) 加强大学生心理健康教育疏导工作第43-45页
 (四) 健全大学生弱势群体关爱资助体系第45-47页
 (五) 构建和谐校园文化对大学生潜移默化的熏陶体系第47-50页
 (六) 建设充分发挥思想政治教育合力的和谐教育队伍第50-54页
 (七) 探索市场经济条件下开展大学生社会实践新途径第54-57页
结束语第57-58页
参考文献第58-62页
攻读硕士期间公开发表的论文第62-63页
后记第63-64页
详细摘要第64-65页

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