| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 导论 | 第9-18页 |
| 一 研究背景 | 第9-10页 |
| 二 核心概念界定 | 第10-12页 |
| 三 拟回答的问题 | 第12页 |
| 四 研究方法与框架 | 第12-13页 |
| 五 文献综述 | 第13-18页 |
| 第一章 样本分析的依据与框架 | 第18-29页 |
| 一 样本选取 | 第18-19页 |
| 二 样本接受的高等教育背景的主要分析工具介绍 | 第19-24页 |
| 三 样本基本特征描述 | 第24-28页 |
| 四 小结 | 第28-29页 |
| 第二章 学术英才的选拔 | 第29-41页 |
| 一 本科生选拔 | 第29-34页 |
| 二 博士研究生选拔 | 第34-39页 |
| 三 小结 | 第39-41页 |
| 第三章 学术英才群体接受的学术能力培养 | 第41-56页 |
| 一 本科期间的学术能力培养 | 第41-48页 |
| 二 博士研究生学术能力训练 | 第48-55页 |
| 三 小结 | 第55-56页 |
| 第四章 学术人才群体接受的高等教育背景之马太效应 | 第56-66页 |
| 一 样本接受的高等教育背景情况 | 第56-62页 |
| 二 马太效应 | 第62-66页 |
| 结语 | 第66-67页 |
| 一 研究特色与总结 | 第66页 |
| 二 研究的不足与展望 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 后记 | 第71页 |