| 中文摘要 | 第1-3页 |
| 英文摘要 | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-14页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·文献综述 | 第9-14页 |
| 第2章 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-15页 |
| ·访谈法 | 第15页 |
| ·数理统计法 | 第15页 |
| ·逻辑分析法 | 第15-16页 |
| 第3章 研究结果与分析 | 第16-40页 |
| ·课余训练概念辨析 | 第16-18页 |
| ·福建省高校课余体育训练现状与分析 | 第18-34页 |
| ·福建省高校课余体育训练体系构成基础现状调查 | 第18-23页 |
| ·福建省高校课余体育训练的组织形式现状分析 | 第23-25页 |
| ·福建省高校课余体育训练的时间周期和频率现状分析 | 第25页 |
| ·福建省参加课余体育训练的运动员人才结构现状分析 | 第25-26页 |
| ·福建省参加课余体育训练的教练员人才结构现状分析 | 第26-28页 |
| ·福建省高校课余体育训练经费与场地器材保障体系 | 第28-30页 |
| ·福建省高校课余训练教练与学生参训动机与影响因素分析 | 第30-34页 |
| ·福建省高校课余训练对策研究 | 第34-40页 |
| ·改进并完善全省高校课余训练的管理体制 | 第34页 |
| ·充实和完善大学生体育协会的职能 | 第34-35页 |
| ·加强高校课余体育训练法规、条例的建设 | 第35页 |
| ·促进开展高校课余训练，形成良好的校园体育文化氛围 | 第35-36页 |
| ·福建省高校课余训练应坚持走可持续发展的道路 | 第36-38页 |
| ·建立长期有效的激励机制，提高课余训练主体参训的积极性 | 第38页 |
| ·我省高校应大力培养学生体育骨干，完善培训机制 | 第38-39页 |
| ·我省高校可试行实施课余体育训练与体育俱乐部一体化模式 | 第39-40页 |
| 第4章 结论 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
