首页--文化、科学、教育、体育论文--职业技术教育论文--教学理论、教学法论文

“双高”人才培养模式的研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
前言第7-11页
 (一) 选题的现实意义第7-8页
 (二) 相关问题研究综述第8-11页
一、“双高”人才培养模式的必要性与可行性第11-20页
 (一) 技师学院“双高”人才培养模式的释义第11-12页
 (二) “双高”人才培养模式的必要性第12-17页
 (三) 技师学院“双高”人才培养模式的可行性第17-20页
二、“双高”人才培养模式存在的问题第20-25页
 (一) 培养目标模糊第20-21页
 (二) 专业设置定位不准第21页
 (三) 过分重视学历本位第21-22页
 (四) 专业课程体系存在弊端第22页
 (五) 实践环节脱节第22页
 (六) 校企合作成效不明显第22-23页
 (七) “双证书”缺乏“双向沟通”第23页
 (八) 教学质量难以保证第23-25页
三、“双高”人才培养模式改革与对策第25-49页
 (一) “双高”人才培养模式改革思路第25-30页
 (二) 技师学院“双高”人才培养方案设计第30-33页
 (三) “双高”人才培养方案的教学体系设计第33-44页
 (四) 建立“双高”人才培养的质量保障与评价机制第44-49页
结束语第49-50页
参考文献第50-51页
致谢第51页

论文共51页,点击 下载论文
上一篇:IP网络时延特征测量及分析研究
下一篇:中国粮食安全成本及其结构优化研究