高校校园网站可用性评估研究
| 摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-17页 |
| ·背景 | 第11页 |
| ·可用性 | 第11-14页 |
| ·可用性的定义 | 第11-13页 |
| ·当前网站普遍存在的可用性问题 | 第13-14页 |
| ·研究现状 | 第14-15页 |
| ·本课题研究意义 | 第15页 |
| ·本文工作 | 第15-16页 |
| ·内容的组织 | 第16-17页 |
| 第2章 改进网站可用性的主要方法 | 第17-23页 |
| ·可用性工程 | 第17-18页 |
| ·以用户为中心的设计方法 | 第18页 |
| ·可用性设计指南 | 第18页 |
| ·可用性评估 | 第18-20页 |
| ·可用性测试 | 第19页 |
| ·卡片分拣法 | 第19-20页 |
| ·启发式评估 | 第20页 |
| ·环境访谈 | 第20页 |
| ·可用性辅助工具 | 第20-21页 |
| ·Web日志数据挖掘 | 第21-23页 |
| ·用户访问行为分析和Web数据挖掘 | 第21-22页 |
| ·数据挖掘在网站可用性分析上的应用 | 第22-23页 |
| 第3章 可用性评估体系的构建及应用 | 第23-46页 |
| ·高校校园网站特点 | 第23页 |
| ·高校校园网站评估体系的建立 | 第23-28页 |
| ·高校校园网站可用性评估指标体系 | 第24-27页 |
| ·指标的说明——评估指标的具体含义 | 第27-28页 |
| ·对本校研究生网站的可用性测试 | 第28-31页 |
| ·网站的选取 | 第28-29页 |
| ·制定评估方案 | 第29-30页 |
| ·测试任务的设定 | 第30页 |
| ·设计可用性测试的问卷 | 第30-31页 |
| ·选择测试用户 | 第31页 |
| ·可用性测试的实施 | 第31页 |
| ·测试任务结果分析 | 第31-33页 |
| ·灰色关联分析法 | 第33-34页 |
| ·确定参考数列 | 第33-34页 |
| ·计算关联系数 | 第34页 |
| ·计算关联度 | 第34页 |
| ·用灰色关联评价法对问卷结果分析 | 第34-43页 |
| ·问卷结果 | 第34-35页 |
| ·确定参考序列 | 第35-36页 |
| ·计算关联系数 | 第36-37页 |
| ·确定评价指标的权值 | 第37-40页 |
| ·计算关联度 | 第40-41页 |
| ·各主指标数据分析 | 第41-43页 |
| ·可用性建议 | 第43-46页 |
| 第4章 Web日志挖掘技术及实验性应用 | 第46-60页 |
| ·Web日志特点及挖掘一般步骤 | 第46-48页 |
| ·Web日志特点 | 第46页 |
| ·Web日志数据挖掘一般步骤 | 第46-47页 |
| ·数据抽象 | 第47页 |
| ·数据预处理 | 第47-48页 |
| ·关联规则挖掘技术及算法 | 第48-51页 |
| ·关联规则挖掘相关术语 | 第48-49页 |
| ·关联规则挖掘在网站可用性分析上的应用 | 第49-50页 |
| ·关联规则相关算法 | 第50-51页 |
| ·实验设计及数据预处理 | 第51-54页 |
| ·实验介绍及开发环境 | 第51-52页 |
| ·数据导入 | 第52页 |
| ·日志数据预处理 | 第52-54页 |
| ·关联规则挖掘 | 第54-56页 |
| ·频繁项集发现 | 第54-56页 |
| ·修剪处理 | 第56页 |
| ·实验挖掘结果 | 第56-60页 |
| 第5章 总结和展望 | 第60-61页 |
| 参考资料 | 第61-65页 |
| 附录A 可用性测试问卷 | 第65-71页 |
| 附录B 测试用户信息表 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 攻读学位期间发表的主要学术论文 | 第73-74页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第74页 |
