| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 第一部分 化学课堂对话教学的理论研究 | 第7-20页 |
| 一、几个基本概念的界定 | 第7-10页 |
| 二、化学课堂对话教学的理论基础 | 第10-13页 |
| 三、化学课堂对话教学的表现形式 | 第13-18页 |
| 四、化学课堂对话教学的基本特征 | 第18-20页 |
| 第二部分 中学化学课堂教学的现状调查与分析 | 第20-26页 |
| 一、中学化学课堂教学的现状调查 | 第20页 |
| 二、调查结果统计与分析 | 第20-26页 |
| 第三部分 化学课堂对话教学的实施研究 | 第26-42页 |
| 一、化学课堂对话教学实施的基本原则 | 第26-28页 |
| 二、化学课堂对话教学实施的基本环节 | 第28-42页 |
| 1、积极搭建对话平台 | 第29-33页 |
| 2、精心设计对话话题 | 第33-40页 |
| 3、合理调控对话过程 | 第40-42页 |
| 第四部分 化学课堂对话教学案例及实施效果分析 | 第42-60页 |
| 一、化学课堂对话教学案例 | 第42-56页 |
| 二、对话教学实施效果分析 | 第56-60页 |
| 结束语 | 第60-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 附录 | 第66-68页 |
| 硕士期间发表的论文 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69页 |