| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 一、阐释学与接受美学的关系 | 第7-11页 |
| 1、接受美学对阐释学的借鉴 | 第7-9页 |
| 2、接受美学对阐释学的误读 | 第9-11页 |
| 二、阐释学视域中接受美学的得与失 | 第11-25页 |
| 1、阐释学视域中接受美学读者观的得与失 | 第11-19页 |
| (1) 接受美学对读者主体地位的张扬 | 第12-16页 |
| (2) 接受美学对作品规定性的漠视 | 第16-19页 |
| 2、阐释学视域中接受美学文本价值观的得与失 | 第19-25页 |
| (1) 接受美学对文本价值的动态考察 | 第19-22页 |
| (2) 接受美学中文本价值的客观性失衡 | 第22-25页 |
| 三、阐释学中“前理解”对接受美学的启迪 | 第25-35页 |
| 1、读者“前理解”影响文本阐释多种可能性的生成 | 第25-28页 |
| 2、读者“前理解”的性质影响着文学接受的性质 | 第28-30页 |
| 3、读者“前理解”的正误对文本接受的双重影响 | 第30-33页 |
| 4、读者的“前理解”是一个不断发展变化的动态心理结构 | 第33-35页 |
| 四、从阐释的循环看接受美学中文本意义的变迁 | 第35-39页 |
| 1、阐释的循环具有从有限到无限的开放性 | 第35-37页 |
| 2、阐释的循环是文本意义变迁的本体性基础 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 参考书目 | 第45-48页 |
| 在校期间发表的学术论文 | 第48-49页 |
| 后记 | 第49页 |