| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-12页 |
| ·引言 | 第10页 |
| ·研究现状 | 第10-11页 |
| ·研究内容 | 第11-12页 |
| 第二章 语料库简介 | 第12-25页 |
| ·语料库的概念 | 第12页 |
| ·语料库的发展历史 | 第12-15页 |
| ·语料库的常用分析统计方法 | 第15-20页 |
| ·常用统计参数 | 第15-16页 |
| ·词频 | 第16-17页 |
| ·搭配词与搭配力 | 第17-19页 |
| ·关键词和关键性 | 第19-20页 |
| ·常用语料库索引软件介绍 | 第20页 |
| ·语料库索引软件的基本功能 | 第20-25页 |
| ·KWIC 索引 | 第20-22页 |
| ·语料库基本参数统计 | 第22-23页 |
| ·关键词的搭配词情况统计 | 第23-24页 |
| ·构建web KWIC 索引 | 第24-25页 |
| 第三章 语料库辅助英语教学的理论基础 | 第25-36页 |
| ·建构主义学习理论 | 第25-30页 |
| ·建构主义学习理论介绍 | 第25页 |
| ·基于建构主义的教学设计的特点 | 第25-27页 |
| ·基于建构主义的学习环境的设计 | 第27-30页 |
| ·数据驱动学习理论 | 第30-32页 |
| ·乔纳森的建构主义学习环境模型在数据驱动学习中的应用 | 第32-36页 |
| 第四章 语料库在英语教学中的应用 | 第36-52页 |
| ·语料的分类 | 第36-39页 |
| ·教材语料 | 第36-37页 |
| ·阅读语料 | 第37-38页 |
| ·试题语料 | 第38页 |
| ·视听语料 | 第38页 |
| ·学习者语料 | 第38-39页 |
| ·综合语料 | 第39页 |
| ·语料的来源 | 第39-45页 |
| ·电子出版物 | 第39-40页 |
| ·国内外英文新闻网站 | 第40-41页 |
| ·影视字幕 | 第41-45页 |
| ·学习者语料 | 第45页 |
| ·扫描书面文字 | 第45页 |
| ·教学用语料库的应用 | 第45-52页 |
| ·利用对精读教材的KWIC 索引复习词汇 | 第46页 |
| ·利用统计信息分析英语语阅读文章难度和语篇风格 | 第46-47页 |
| ·基于乔纳森的建构主义学习环境模型的词汇学习模式 | 第47-49页 |
| ·英文影视资料与影视语料库结合辅助教学 | 第49-51页 |
| ·利用学习者语料库辅助教学 | 第51-52页 |
| 结束语 | 第52-53页 |
| 注释 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 论文作者在学期间发表的学术论文 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |