| Contents | 第1-6页 |
| The list of tables | 第6-7页 |
| English abstract | 第7-9页 |
| Chinese abstract | 第9-10页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-13页 |
| ·Introduction | 第10-11页 |
| ·Purposes of the present study | 第11页 |
| ·Methodology | 第11-12页 |
| ·The outline of the paper | 第12-13页 |
| Chapter 2 Review of the literature | 第13-23页 |
| ·Language strategy use | 第13-16页 |
| ·Classification of the strategies in the present study | 第16-17页 |
| ·Metacognition | 第17-19页 |
| ·Empirical studies about strategy use and language performance | 第19-23页 |
| Chapter 3 Method | 第23-30页 |
| ·Background and participants | 第23页 |
| ·Measurement instruments | 第23-29页 |
| ·A listening comprehension test | 第23-26页 |
| ·Cognitive and metacognitive questionnaire | 第26-27页 |
| ·Retrospective interviews | 第27-29页 |
| ·Quantitative data analyses | 第29-30页 |
| Chapter 4 Interpreting the results | 第30-37页 |
| ·Descriptive statistics | 第30-31页 |
| ·The relationship between cognitive and metacognitive strategies and EFL listening performance | 第31-32页 |
| ·Qualitative data results | 第32-37页 |
| Chapter 5 Concluding remarks | 第37-40页 |
| ·The finding of the present study | 第37页 |
| ·Suggestions for the future research | 第37-38页 |
| ·The limitation of the present study | 第38-40页 |
| ·The limitation of the cognitive and metacognitive questionnaire | 第38-39页 |
| ·The limitation of the discussion of the nature of the cognitive and metacognitive strategies | 第39-40页 |
| Reference | 第40-44页 |
| Appendix 1 Cognitive and metacognitive questionnaire | 第44-47页 |
| Appendix 2 Listening test | 第47-51页 |
| Acnkowledgements | 第51-52页 |
| 发表文章目录 | 第52-54页 |
| 个人简历 | 第54页 |
