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学校德育中主体间性师生关系的建构

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-8页
目录第8-9页
导言第9-17页
 (一) 论题缘起第9-12页
 (二) 研究意义第12-13页
 (三) 国内外师生关系研究的历史和现状第13-17页
一、主体间性师生关系的概述第17-30页
 (一) 主体间性师生关系的基本内涵第17-21页
 (二) 主体间性师生关系的理论基础第21-25页
 (三) 主体间性师生关系的主要特征第25-30页
二、建构学校德育中主体间性师生关系的现实依据第30-42页
 (一) 建构学校德育中主体间性师生关系的必要性第30-34页
 (二) 建构学校德育中主体间性师生关系的可能性第34-38页
 (三) 学校德育中师生关系的现状透视第38-42页
三、建构学校德育中主体间性师生关系的构思与探索第42-57页
 (一) 主体间性师生关系建构的原点:生命关怀第42-45页
 (二) 主体间性师生关系建构的背景:生活世界第45-47页
 (三) 主体间性师生关系建构的基础:对话理解第47-51页
 (四) 主体间性师生关系建构的机制:主体交往第51-53页
 (五) 主体间性师生关系建构的方法:人文关照第53-57页
结语第57-58页
参考文献第58-62页
致谢第62-63页
攻读学位期间发表的学术论文第63-64页

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