| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| ·选题的意义 | 第9-13页 |
| ·加强云南高校师资队伍建设是形势所迫 | 第10-11页 |
| ·加强云南高校师资队伍建设是任务所需 | 第11-13页 |
| ·论文写作的思路、主要观点及研究方法 | 第13-16页 |
| 第二章 师资队伍建设的相关理论概述 | 第16-22页 |
| ·师资队伍建设的内涵与研究范围 | 第16页 |
| ·师资队伍建设的相关理论 | 第16-22页 |
| ·系统论 | 第17-18页 |
| ·SWOT理论 | 第18-19页 |
| ·双因素理论 | 第19-20页 |
| ·马斯洛的需求层次理论 | 第20-21页 |
| ·亚当斯公平理论 | 第21-22页 |
| 第三章 云南高校师资队伍建设的现状及分析 | 第22-30页 |
| ·云南高校师资队伍建设概况 | 第22-24页 |
| ·云南高校师资队伍现状分析及特点 | 第24-27页 |
| ·教师的规模与数量 | 第24页 |
| ·教师的结构与质量 | 第24-27页 |
| ·云南高校师资队伍建设的基本做法与经验 | 第27-30页 |
| 第四章 云南高校师资队伍建设存在的问题 | 第30-37页 |
| ·云南高校教师队伍建设存在的主要问题 | 第30-34页 |
| ·存在问题的原因分析 | 第34-37页 |
| ·原因的现象分析 | 第34-35页 |
| ·原因的实质分析 | 第35-37页 |
| 第五章 云南高校师资队伍建设的指导思想与战略目标 | 第37-41页 |
| ·云南高校师资队伍建设的指导思想 | 第37页 |
| ·云南高校师资队伍建设的战略目标 | 第37-41页 |
| ·总量目标 | 第38页 |
| ·结构目标 | 第38页 |
| ·素质目标 | 第38-39页 |
| ·效益目标 | 第39-41页 |
| 第六章 云南高校师资队伍建设经验与实施措施、对策 | 第41-56页 |
| ·国外高校师资队伍建设的比较与借鉴 | 第41-48页 |
| ·国外高校师资队伍建设概况及特点 | 第41-46页 |
| ·国外高校师资队伍建设的优点及启示 | 第46-48页 |
| ·国内高校师资队伍建设的概况与特点 | 第48-50页 |
| ·云南高校师资队伍建设的措施与对策 | 第50-56页 |
| 第七章 个案分析:云南财经大学师资队伍建设的措施与对策 | 第56-76页 |
| ·云南财经大学师资队伍建设现状 | 第56-58页 |
| ·云南财经大学师资队伍建设的主要做法与经验 | 第58-62页 |
| ·师资队伍建设的主要做法 | 第58-61页 |
| ·师资队伍建设的经验 | 第61-62页 |
| ·云南财经大学师资队伍建设存在的主要问题 | 第62-65页 |
| ·云南财经大学师资队伍建设的指导思想与战略目标 | 第65-69页 |
| ·指导思想 | 第65页 |
| ·战略目标 | 第65-69页 |
| ·基本目标 | 第65页 |
| ·具体目标 | 第65-69页 |
| ·云南财经大学师资队伍建设措施与对策 | 第69-74页 |
| ·师资队伍建设的原则 | 第69-70页 |
| ·师资队伍建设的主要措施与对策 | 第70-74页 |
| ·结论与建议 | 第74-76页 |
| 参考文献 | 第76-78页 |
| 后记 | 第78-79页 |
| 附录 | 第79页 |