从社会环境看日本青少年问题
| 引言 | 第1-7页 |
| 第一章 日本青少年问题概况 | 第7-10页 |
| 第一节 日本社会的变化 | 第7页 |
| 第二节 日本青少年问题现状 | 第7-10页 |
| 第二章 家庭生活环境对青少年的影响 | 第10-20页 |
| 第一节 现代日本家庭的特点 | 第10-15页 |
| 1 家庭的小型化 | 第10页 |
| 2 父母与子女的关系 | 第10-13页 |
| 3 夫妇关系的特点 | 第13-14页 |
| 4 失足少年的亲子关系 | 第14-15页 |
| 第二节 现代日本家庭的变化 | 第15-16页 |
| 1 双职工家庭的增加 | 第15页 |
| 2 离婚率的提高 | 第15-16页 |
| 3 现代父母价值观的多样化 | 第16页 |
| 第三节 现代日本家庭社会化功能的减退 | 第16-18页 |
| 1 少子化 | 第16-17页 |
| 2 家庭功能的外部化 | 第17-18页 |
| 第四节 家庭教育的欠缺 | 第18-20页 |
| 1 道德情操教育的忽视 | 第18页 |
| 2 家庭经济机能的问题 | 第18-19页 |
| 3 家庭劳动的忽视 | 第19-20页 |
| 第三章 学校教育环境对青少年的影响 | 第20-27页 |
| 第一节 校园内的青少年问题表现 | 第20-22页 |
| 第二节 学历社会中的学校教育 | 第22-23页 |
| 1 偏重知识型教育的欠缺 | 第22页 |
| 2 落后学生的自我否定意识 | 第22-23页 |
| 第三节 公式化的师生关系 | 第23-25页 |
| 1 僵硬的师生关系 | 第23页 |
| 2 师生间信赖关系的减退 | 第23-24页 |
| 3 教师在指导学生方面存在的问题 | 第24-25页 |
| 第四节 强行管制型教育 | 第25-27页 |
| 1 强行管制型教育出现和发展的原因 | 第25-26页 |
| 2 强行管制型教育的弊端 | 第26-27页 |
| 第四章 地区社会环境对青少年的影响 | 第27-32页 |
| 第一节 地区社会环境的变化 | 第27-28页 |
| 第二节 有害环境的蔓延 | 第28-29页 |
| 第三节 日本青少年问题和青少年流氓团伙 | 第29-32页 |
| 结论 | 第32-35页 |
| 参考文献 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36页 |
