| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 第一章 研究概述 | 第7-20页 |
| 1.目前中国职业学校数学教育面临的问题 | 第7-9页 |
| 2.表象表征理论的文献综述 | 第9-14页 |
| 3.表象表征理论在教学中应用研究的文献综述 | 第14-19页 |
| 4.本研究的必要性分析 | 第19-20页 |
| 第二章 职业学校数学课堂教学现状的调查与分析 | 第20-26页 |
| 1.职业学校数学课堂教学现状的问卷调查 | 第20-22页 |
| 2.教学现状分析 | 第22-23页 |
| 3.运用表象表征理论进行教学对策研究 | 第23-26页 |
| 第三章 教学对策的实验研究 | 第26-8页 |
| 1.表象表征理论与传统数学教学方法在职业学校数学课堂教学中整合的实验研究 | 第26-39页 |
| 2.表象表征理论与现代信息技术在职业学校数学课堂教学中整合的实验研究 | 第39-44页 |
| 3.总结分析 | 第44-8页 |
| 附录1—附表 | 第8-13页 |
| 表1 | 第8-20页 |
| 表2 | 第20-21页 |
| 表3 | 第21页 |
| 表4 | 第21-26页 |
| 表5 | 第26-36页 |
| 表6 | 第36-37页 |
| 表7 | 第37-42页 |
| 表8 | 第42页 |
| 表9 | 第42-45页 |
| 表10 | 第45-13页 |
| 附录2—附图 | 第13-49页 |
| 图1—图2 | 第13-15页 |
| 图3—图6 | 第15-16页 |
| 图7—图10 | 第16-17页 |
| 图11 | 第17-22页 |
| 图12 | 第22-28页 |
| 图13 | 第28-31页 |
| 图14—图15 | 第31-33页 |
| 图16 | 第33-34页 |
| 图17—图18 | 第34-35页 |
| 图19—图22 | 第35-36页 |
| 图23 | 第36-37页 |
| 图24 | 第37-49页 |
| 参考文献 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50页 |