| 引言 | 第1-11页 |
| 研究背景 | 第7-9页 |
| 研究基础 | 第9-10页 |
| 研究意义 | 第10-11页 |
| 1 林业可持续发展对人才资源开发的迫切要求 | 第11-21页 |
| 1．1 林业可持续发展 | 第11-13页 |
| 1．1．1 可持续发展的由来 | 第11页 |
| 1．1．2 林业可持续发展 | 第11-13页 |
| 1．2 人才资源开发 | 第13-18页 |
| 1．2．1 人才与人才资源的基本概念 | 第13-17页 |
| 1．2．2 人才资源开发的含义 | 第17-18页 |
| 1．3 林业可持续发展对人才资源开发的迫切要求 | 第18-21页 |
| 1．3．1 人才资源开发是林业可持续发展的本质要求 | 第19-20页 |
| 1．3．2 人才资源开发是转变林业经济增长方式的现实要求 | 第20-21页 |
| 2 福建林业可持续发展的人才资源开发现状与问题分析 | 第21-38页 |
| 2．1 福建林业可持续发展的基础和目标 | 第21-25页 |
| 2．1．1 福建林业可持续发展的基础 | 第21-23页 |
| 2．1．2 福建林业可持续发展的目标 | 第23-25页 |
| 2．2 福建林业人才资源状况分析 | 第25-33页 |
| 2．2．1 林业人才资源总量分析 | 第25-26页 |
| 2．2．2 林业内部人才资源结构分析 | 第26-33页 |
| 2．3 福建林业可持续发展的人才资源及其开发存在的主要问题 | 第33-38页 |
| 2．3．1 人才结构欠合理 | 第33-34页 |
| 2．3．2 科技创新能力巫待提高 | 第34页 |
| 2．3．3 林业高校的可持续发展教育力度不足 | 第34-35页 |
| 2．3．4 林业行业缺乏科学的人才资源开发规划 | 第35-36页 |
| 2．3．5 林业行业的继续教育和培训制度难以落实 | 第36-37页 |
| 2．3．6 人才环境不够优越 | 第37页 |
| 2．3．7 科技管理思想观念落后 | 第37-38页 |
| 2．3．8 人才的使用与培养脱节 | 第38页 |
| 3 林业可持续发展的人才资源开发理论基础 | 第38-49页 |
| 3．1 人才资源开发的理论概述 | 第38-43页 |
| 3．1．1 人力资本理论和新增长理论 | 第38-40页 |
| 3．1．2 社会资本理论 | 第40页 |
| 3．1．3 治理和全球治理理论治理 | 第40-41页 |
| 3．1．4 能力建设理论 | 第41-43页 |
| 3．2 林业可持续发展的人才资源开发理论探析 | 第43-49页 |
| 3．2．1 林业可持续发展对人才素质提出的新要求 | 第43-45页 |
| 3．2．2 林业可持续发展人才资源开发的主要理论观点 | 第45-47页 |
| 3．2．3 林业可持续发展的人才资源开发应遵循的原则 | 第47-49页 |
| 4 福建林业可持续发展的人才资源开发策略 | 第49-63页 |
| 4．1 营造良好的人才资源开发环境 | 第49-54页 |
| 4．1．1 积极倡导绿色文明 | 第49-50页 |
| 4．1．2 培育良好育才氛围 | 第50页 |
| 4．1．3 强化现代管理理念 | 第50页 |
| 4．1．4 建立科学综合决策体系 | 第50-52页 |
| 4．1．5 建立林业人才资源开发公共投资体系 | 第52-54页 |
| 4．2 制定和实施有效的人才增量体系 | 第54-58页 |
| 4．2．1 创新教育模式 | 第54-56页 |
| 4．2．2 实施绿色培训 | 第56-57页 |
| 4．2．3 加强人才储备 | 第57-58页 |
| 4．3 构建合理的科技创新能力增长机制 | 第58-63页 |
| 4．3．1 项目带动机制 | 第59页 |
| 4．3．2 人才对接机制 | 第59-60页 |
| 4．3．3 市场评价机制 | 第60页 |
| 4．3．4 科学激励机制 | 第60-62页 |
| 4．3．5 人才结构动态调整机制 | 第62-63页 |
| 结束语 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
