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学术自由易受侵犯的学理研究

一、导论第1-16页
 1.1 选题缘由第9-10页
 1.2 已有的研究成果第10-11页
 1.3 几个基本概念的界定第11-16页
  1.3.1 自由第11-12页
  1.3.2 学术第12-13页
  1.3.3 学术自由第13-16页
二、学术自由的理论基础第16-21页
 2.1 认识论第16-17页
 2.2 价值论第17-18页
 2.3 政治论第18-19页
 2.4 教育的相对独立性第19-21页
三、学术自由受干预的学理分析(一)第21-26页
 3.1 “价值中立”的假设对学术自由的影响第21-23页
 3.2 “人性本恶”的假设对学术自由的影响第23-26页
四、学术自由干预的学理分析(二)第26-56页
 4.1 从大学的行会性质的角度看“学术自由”第26-38页
  4.1.1 行会第26-28页
  4.1.2 最初的大学的性质——行会第28-32页
  4.1.3 行会权力对学术自由的影响第32-35页
  4.1.4 行会的封闭性对学术自由的影响第35-38页
 4.2 从不完全知识分子——教授的角度看学术自由第38-46页
  4.2.1 知识分子第39-40页
  4.2.2 学者行会的建立是大学教授学术自由遭到侵蚀的第一步第40-41页
  4.2.3 经济的依附是大学教授学术自由遭到侵蚀的第二步第41-43页
  4.2.4 学术不正之风对学术自由的影响第43-46页
 4.3 从专业主义的角度看学术自由第46-56页
  4.3.1 专业主之第47-48页
  4.3.2 学术单一化对学术自由的影响第48-51页
  4.3.3 学术形式化对学术自由的影响第51-53页
  4.3.4 学术私人化对学术自由的影响第53-56页
五、结论第56-57页
参考文献第57-60页
后记第60-62页
华南师范大学学位论文原创性声明第62页
学位论文使用授权声明第62-63页

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