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我国高新技术企业创建学习型组织研究

中文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-9页
前言第9-11页
第一章 相关概念和相关理论概述第11-19页
 一、对几个概念的界定第11-12页
 二、相关理论综述第12-19页
第二章 我国高新技术企业创建学习型组织背景分析第19-35页
 一、我国高新技术产业发展回顾及态势分析第19-22页
 二、我国高新技术企业的发展现状第22-24页
 三、我国高新技术企业创建学习型组织背景分析第24-35页
第三章 国内外高新技术企业创建学习型组织案例分析第35-48页
 一、微软树立正确“学习理念”创建学习型组织第35-36页
 二、GE成就学习型企业的十一步第36-39页
 三、联想“团队学习”创建学习型组织第39-41页
 四、惠普的成功变革与方正的不足第41-43页
 五、启示与反思第43-48页
第四章 我国高新技术企业创建学习型组织应具有的理念研究第48-54页
 一、树立正确学习力与学习理念第48-50页
 二、树立新的价值观念第50-51页
 三、树立以人为本的观念第51-52页
 四、重视知识管理和管理创新第52-54页
第五章 我国高新技术企业创建学习型组织的基础管理策略研究第54-65页
 一、我国高新技术企业创建学习型组织的战略思考第54-56页
 二、我国高新技术企业创建学习型组织的策略选择第56-60页
 三、我国高新技术企业创建学习型组织的组织设计与管理第60-62页
 四、构建高新技术企业的培训和学习体系第62-63页
 五、构建高新技术企业知识共享与交换平台第63页
 六、塑造和弘扬学习、创新的高新技术企业组织文化第63-65页
第六章 我国高新技术企业创建学习型组织可资借鉴的管理模式探讨第65-75页
 一、情感型管理第65-67页
 二、K管理模式第67-73页
 三、数字化管理第73-75页
结束语第75-76页
参考文献第76-78页
致谢第78-79页

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