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场所依恋对高考志愿填报的影响

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
一、 引言第7-14页
 (一) 研究的缘起第7页
 (二) 关于该课题的研究现状及趋势第7-14页
  1.场所依恋研究第8-12页
   (1)场所依恋及相关概念第8页
   (2)场所依恋维度构成第8-9页
   (3)影响场所依恋的因素第9页
   (4)研究方法第9-12页
   (5)理论应用研究第12页
  2.高考志愿填报研究第12-14页
   (1)高考志愿填报策略第12-13页
   (2)高考志愿填报的分类及规则第13页
   (3)高考志愿填报影响因素第13页
   (4)高考志愿填报的数据分析技术第13-14页
 (三) 研究意义第14页
  1.理论意义第14页
  2.实践意义第14页
二、 研究对象和方法第14-16页
 (一) 研究对象第14-15页
 (二) 研究方法第15-16页
  1.文献法第15页
  2.访谈法第15页
  3.问卷调查法第15-16页
 (三) 数据处理第16页
三、 结果及分析第16-21页
 (一) 样本初步统计与描述性分析第16-17页
  1.样本基本情况第16页
  2.影响高考志愿填报各因素统计情况第16-17页
 (二) 影响高考志愿填报各因素的差异分析第17-19页
  1.兴趣爱好对高考志愿填报的个体差异分析第17页
  2.专业前景对高考志愿填报的个体差异分析第17页
  3.学校名气对高考志愿填报的个体差异分析第17-18页
  4.校家距离对高考志愿填报的个体差异分析第18页
  5.学校环境对高考志愿填报的个体差异分析第18页
  6.成绩对高考志愿填报的个体差异分析第18页
  7.学费对高考志愿填报的个体差异分析第18-19页
  8.家长建议对高考志愿填报的个体差异分析第19页
 (三) 场所依恋对于高考志愿填报的影响分析第19-21页
  1.场所依恋的个体差异分析第20页
  2.不同实验处理下场所依恋类型对院校选择的差异分析第20-21页
四、 分析与讨论第21-22页
 (一) 影响高考志愿填报各因素统计情况第21页
 (二) 个体属性在影响高考志愿填报各因素上的差异分析第21-22页
 (三) 场所依恋对于高考志愿填报的影响分析第22页
五、 研究的局限性和展望第22-23页
 (一) 研究的局限性第22页
 (二) 研究展望第22-23页
六、 结论第23-24页
参考文献第24-26页
附录第26-28页
致谢第28页

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